《2025年练习与测试三年级数学上册苏教版》

1. 从下面的调查表中选择一种,了解周末全班同学每天上网的情况,并根据收集的数据完成统计表。
调查表一
周末,你每天上网的时间是多少？
|少于1小时|1～2小时|2～3小时|超过3小时|
| | | | |
调查表二
周末,你每天上网的主要活动是什么？
|学习|玩游戏|看短视频|聊天|
| | | | |
三年级( )班同学周末每天上网情况统计表
|月|日|
| | 合 计 | | | | |
|人 数| | | | | |
通过调查,你们班周末上网( )的人数最多,上网( )的人数最少,你建议：______。

答案： 解析：本题主要考查了调查表的选择、数据的收集与整理，以及对数据的分析和提出合理建议的能力。需要根据给定的调查表，选择一个进行数据收集，然后完成统计表，并对数据进行分析得出结论和建议。
答案：假设选择调查表一进行调查，以下是模拟的数据填写和结论（实际数据需要根据实际调查填写）：
三年级
(1)班同学周末每天上网情况统计表
| 上网时间 | 合 计 | 少于1小时 | 1～2小时 | 2～3小时 | 超过3小时 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 人 数 | 50 | 10 | 20 | 15 | 5 |
通过调查，我们班周末上网1～2小时的人数最多，上网超过3小时的人数最少。
我建议：同学们应该合理安排上网时间，避免长时间上网对视力和身体健康造成影响，同时可以多利用网络进行学习，发挥网络的积极作用。

2. 在“每月阅读一本好书”活动中,三年级推荐阅读《数学家的故事》。为了解本班同学的阅读情况,小奇设计了两张调查表。
调查表一
你经常阅读《数学家的故事》吗？
|经常看|偶尔看|从不看|
| | | |
调查表二
你能说出几个数学家的故事？
|不足5个|5～10个|超过10个|
| | | |
你选择调查表( ),理由是：______。

答案： 二；调查表二能更具体地反映出同学们对《数学家的故事》的阅读情况，通过说出故事的数量可以看出阅读的深入程度，而调查表一的“经常看”“偶尔看”比较模糊，不能准确体现阅读效果。