《2025年练习与测试三年级数学上册苏教版》

1. 用竖式计算。
73×3＝
242×3＝
2×914＝

答案： ```
73
× 3
----
219
242
× 3
-----
726
914
× 2
-----
1828
```

(1)右边竖式中的进位“1”可用下面图( )中虚线框住的部分表示。


$\begin{array}{r} 16\\ ×_{1}3\\ \hline 48\end{array} $

A.
B.
C.

答案： 解析：本题考查两位数乘一位数（不进位）的笔算乘法中进位“1”的理解。
在计算$16× 3$时，先算$6× 3 = 18$，满十向十位进$1$，这里的进位“1”表示$1$个十。
选项A：左边是$3$个十和$5$个一，右边是$1$个十和$8$个一，虚线框住的是$1$个十，符合进位“1”（$1$个十）的意义。
选项B：左边是$3$个十，右边是$1$个十和$5$个一，虚线框住的是$3$个十中的$1$个十，但它整体表示的不是$16× 3$计算过程中的进位“1”所代表的$1$个十与个位计算结果的组合情况。
选项C：左边是$3$个十，右边是$8$个一，虚线框住的是$3$个十和$8$个一中的部分，与进位“1”（$1$个十）的意义不相符。
答案：A。

(2)52×4的积是( )位数。

A.两
B.三
C.四

答案： 解析：本题考查两、三位数乘一位数的笔算以及积的位数的判断。可以直接计算出$52× 4$的积，然后数其位数。
$52 × 4 = 208$，208是三位数。
答案：B。

(3)下面算式都表示三位数乘一位数,积是四位数的是( )。

A.1□1×5
B.5×4□1
C.2□9×3

答案： 解析：本题可根据三位数乘一位数的计算方法，分别分析每个选项积的位数情况。
选项A：对于$1□1×5$，当$□$里填最小的数$0$时，$101×5 = 505$，积是三位数；当$□$里填最大的数$9$时，$191×5=(200 - 9)×5=200×5 - 9×5 = 1000 - 45 = 955$，积还是三位数，所以该选项不符合积是四位数的要求。
选项B：对于$5×4□1$，当$□$里填最小的数$0$时，$5×401 = 2005$，积是四位数；当$□$里填其他数时，积同样也是四位数，所以该选项符合积是四位数的要求。
选项C：对于$2□9×3$，当$□$里填最小的数$0$时，$209×3=(210 - 1)×3=210×3 - 1×3 = 630 - 3 = 627$，积是三位数；当$□$里填最大的数$9$时，$299×3=(300 - 1)×3=300×3 - 1×3 = 900 - 3 = 897$，积还是三位数，所以该选项不符合积是四位数的要求。
答案：B。

(4)293×3的积接近( )。

A.600
B.900
C.9000

答案： 解析：题目考查两、三位数乘一位数的估算方法。在估算$293×3$时，为了方便计算，通常会把因数看成与之接近的整十、整百数，$293$接近$300$，那么$293×3\approx300×3 = 900$，所以$293×3$的积接近$900$。
答案：B

3. 家禽养殖场饲养了257只鸭,还饲养了118笼鸡,每笼有5只。这个养殖场饲养的鸡有多少只? 鸡和鸭一共有多少只?

答案： 解析：本题考查三位数乘一位数的实际应用，需要先根据每笼鸡的数量和笼数求出鸡的总数，再将鸡的总数与鸭的数量相加，得到鸡和鸭的总数。
计算鸡的数量：已知饲养了$118$笼鸡，每笼有$5$只，求鸡的总数就是求$118$个$5$是多少，用乘法计算，列式为$118×5$。
计算$118×5$时，用$5$分别去乘$118$的每一位：
先算$5×8 = 40$，个位写$0$，向十位进$4$；
再算$5×1 = 5$，$5 + 4 = 9$，十位写$9$；
最后算$5×1 = 5$，百位写$5$。
所以$118×5 = 590$（只），即这个养殖场饲养的鸡有$590$只。
计算鸡和鸭的总数：已知鸭有$257$只，鸡有$590$只，求鸡和鸭一共有多少只，用加法计算，列式为$590 + 257$。
计算$590+257$时，相同数位对齐，从个位加起：
个位上$0 + 7 = 7$；
十位上$9 + 5 = 14$，满十向百位进$1$，十位写$4$；
百位上$5 + 2 + 1 = 8$。
所以$590 + 257 = 847$（只），即鸡和鸭一共有$847$只。
答案：$118×5 = 590$（只）
$590 + 257 = 847$（只）
答：这个养殖场饲养的鸡有$590$只，鸡和鸭一共有$847$只。