《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级化学上册人教版》

8. 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行探究。
(1) 如图所示，同学们进行了如下实验，请完成下列实验报告。

(2) 蜡烛熄灭时会出现一缕白烟，用火柴点燃白烟，发现蜡烛复燃，说明白烟具有可燃性。由此推测，白烟的成分是石蜡固体小颗粒。
(3) 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C（填字母）。
A. 反复实验，并观察是否有相同现象
B. 查找资料，探究生成的黑色固体是什么
C. 认为与本次实验目的无关，不予理睬
D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

答案： 8.
(1)①水雾 ②水 ③变浑浊
(2)可燃 石蜡固
体小颗粒
(3)C

9. 在探究蜡烛及其燃烧的实验时，某兴趣小组的同学们在老师的指导下，展开了如下项目式学习。
任务一：对比蜡烛燃烧时各层火焰的温度
(1) 蜡烛燃烧的火焰和酒精灯的一样，都可以分为三层，由里向外依次是焰心、内焰、外焰。
任务二：探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素

实验装置如图所示，集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，小组同学分别将 6 支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。

(2) 该实验的目的是探究氧气体积分数对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
任务三：拓展探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素
小组同学对比任务二中氧气体积分数 60%～100%的现象，发现氧气体积分数越大，蜡烛燃烧越剧烈，烛芯长度变长和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间，继续进行实验。将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度，不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。

(3) 实验的结论：其他条件相同时，烛芯长度越长，蜡烛在集气瓶中的燃烧时间越短。

答案： 9.
(1)焰心、内焰、外焰
(2)氧气体积分数
(3)烛
芯长度越长，蜡烛在集气瓶中的燃烧时间越短