2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级化学上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级化学上册人教版》

9. 下列说法错误的是(
C
)

A.炒菜时能闻到香味是因为分子在不断地运动着
B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气浓度不同
C.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核都含有质子和中子
D.水与过氧化氢化学性质不同是因为分子构成不同
答案: 9.C
10. 在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。
(1) 能直接构成纯净物的粒子是
分子、原子

(2) 能保持物质化学性质的粒子是
分子、原子

(3) 化学变化中的最小粒子是
原子

(4) 带正电荷的粒子是
质子

(5) 带负电荷的粒子是
电子

(6) 不显电性的粒子是
分子、原子、中子

(7) 决定原子质量大小的粒子是
质子、中子

(8) 在同一原子中数目相等的粒子是
质子、电子
答案: 10.(1)分子、原子 (2)分子、原子 (3)原子
(4)质子 (5)电子 (6)分子、原子、中子
(7)质子、中子 (8)质子、电子
11. 模型建构是化学科学研究的基本方法。
(1) 如图为某原子的结构示意图,该原子的核电荷数为
16
,核外有
3
个电子层,第二层上有
8
个电子。

(2) 月壤中含有丰富的氦 - 3。已知氦 - 3 原子是一种含 2 个质子和 1 个中子的原子,图中模型能表示氦 - 3 原子的是
C
(填字母)。
答案: 11.(1)16 3 8 (2)C
12. 为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探索。
材料一 1803 年,道尔顿在原子论中提出:物质由微小的不可再分的原子构成。
材料二 1897 年,汤姆孙发现原子内有带负电的粒子,否定了“原子不可再分”。
材料三 1909 年,卢瑟福进行了著名的 $ \alpha $ 粒子( $ \alpha $ 粒子由 2 个质子和 2 个中子构成)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数 $ \alpha $ 粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数 $ \alpha $ 粒子却发生了较大角度的偏转,并且有极少数 $ \alpha $ 粒子的偏转角度超过 $ 90^{\circ} $,有的几乎达到 $ 180^{\circ} $,像是被金箔反弹了回来。
材料四 1919 年,卢瑟福用加速了的高能 $ \alpha $ 粒子轰击氮原子,发现一个 $ \alpha $ 粒子留在了一个氮原子中,使氮原子变成了氧原子,同时有粒子从氮原子中被打出。
(1) 汤姆孙实验中,带负电的粒子是
电子

(2) 卢瑟福实验中使用的金箔是由
原子
(填“分子”“原子”或“离子”)构成的;通过卢瑟福实验,可推出的原子结构模型为
C
(填图甲中字母)。

(3) 当 $ \alpha $ 粒子轰击金箔时,图乙所示的运动轨迹不可能是
BC
(填图乙中字母)。
(4) 小凯在阅读材料四后,认为该过程不属于化学变化。请结合化学变化的微观本质进行解释:
化学变化中,原子不可再分(或原子是化学变化中的最小粒子;或化学变化中,原子种类不变等)
答案: 12.(1)电子 (2)原子 C (3)BC (4)化学变化中,原子不可再分(或原子是化学变化中的最小粒子;或化学变化中,原子种类不变等)

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