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11. 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是(
A.空气中的氮气约占空气总质量的78%
B.空气中的主要污染物有SO₂、CO、CO₂、可吸入颗粒物等
C.稀有气体化学性质不活泼,所以用于制作霓虹灯
D.空气质量指数日报中,空气质量指数级别越高,空气质量状况越差
D
)A.空气中的氮气约占空气总质量的78%
B.空气中的主要污染物有SO₂、CO、CO₂、可吸入颗粒物等
C.稀有气体化学性质不活泼,所以用于制作霓虹灯
D.空气质量指数日报中,空气质量指数级别越高,空气质量状况越差
答案:
11.D
12. 如图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(

A.制备
B.收集
C.验满
D.验证性质
D
)A.制备
B.收集
C.验满
D.验证性质
答案:
12.D
13. 学习化学的一条重要的途径是实验。下列对实验现象的描述正确的是(
A.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
A
)A.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
答案:
13.A
14. 某项目学习小组在学习了实验室制氧气之后,查阅了相关资料,利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器,如图所示,其中试剂A是过碳酸钠,遇水会分解出H₂O₂,试剂B是一种黑色粉末状催化剂,生活用品可以代替一些化学仪器。本实验利用了塑料瓶、注射器、吸管、输液管等进行实验,在该实验中相关说法错误的是(

A.输出的氧气可作为高能燃料
B.黑色固体B可能是二氧化锰
C.根据乙中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢
D.注射器相当于分液漏斗
A
)A.输出的氧气可作为高能燃料
B.黑色固体B可能是二氧化锰
C.根据乙中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢
D.注射器相当于分液漏斗
答案:
14.A
15. 化学实验设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案(或操作)不可行的是(

D
)
答案:
15.D
16. (6分)请用下列物质的序号填空:
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④五氧化二磷 ⑤红磷 ⑥稀有气体
(1)可以供给呼吸、支持燃烧的气体是
(2)通常用作保护气且通电时发出有色光的是
(3)在空气中燃烧产生大量白烟,能制作烟幕弹的是
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④五氧化二磷 ⑤红磷 ⑥稀有气体
(1)可以供给呼吸、支持燃烧的气体是
①
。(2)通常用作保护气且通电时发出有色光的是
⑥
。(3)在空气中燃烧产生大量白烟,能制作烟幕弹的是
⑤
。
答案:
16.
(1)①
(2)⑥
(3)⑤
(1)①
(2)⑥
(3)⑤
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