《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级化学上册人教版》

1. 在常温下，碳的化学性质不活泼(或稳定)。在点燃条件下，碳跟充足的氧气反应生成$CO_2$，化学方程式是$C + O_2 \stackrel{点燃}{=} CO_2$；当氧气不充足时，碳燃烧生成$CO$，化学方程式是$2C + O_2 \stackrel{点燃}{=} 2CO$；这两个反应都属于化合反应(填基本反应类型)。在高温下，木炭能还原氧化铜，化学方程式为$C + 2CuO \stackrel{高温}{=} 2Cu + CO_2 \uparrow$。

答案： 1.不活泼(或稳定) $CO_2$ $C + O_2 \stackrel{点燃}{=} CO_2$ $CO$ $2C + O_2 \stackrel{点燃}{=} 2CO$ 化合反应 $C + 2CuO \stackrel{高温}{=} 2Cu + CO_2 \uparrow$

2. 如图所示是木炭还原氧化铜的实验，回答下列问题：

(1)酒精灯加网罩的目的是使火焰集中，提高温度。
(2)观察到试管 A 中的现象是黑色粉末逐渐变红色。反应的化学方程式为$C + 2CuO \stackrel{高温}{=} 2Cu + CO_2 \uparrow$。
(3)B 试管澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为$CO_2 + Ca(OH)_2 = CaCO_3 \downarrow + H_2O$。

答案： 2.
(1)使火焰集中，提高温度
(2)黑色粉末逐渐变红色 $C + 2CuO \stackrel{高温}{=} 2Cu + CO_2 \uparrow$
(3)$CO_2 + Ca(OH)_2 = CaCO_3 \downarrow + H_2O$

3. 我国古代画家用墨绘制的画保存至今而不变色，这是因为碳(D)

A.具有可燃性
B.具有导电性
C.具有吸附性
D.常温下化学性质不活泼

答案： 3.D

4. 下列物质中，既有可燃性又能还原 Fe₂O₃的是(D)

A.CO₂
B.O₂
C.N₂
D.C

答案： 4.D

5. 下列有关碳的化学性质的描述中正确的是(D)

A.碳单质具有可燃性，燃烧时一定生成二氧化碳
B.木炭充分燃烧时放热，不充分燃烧时吸热
C.木炭可以燃烧，金刚石不能燃烧
D.木炭燃烧时，参加反应的氧气的质量不同，生成物可能不同

答案： 5.D

6. 当碳与氧气的质量比为 3∶5 时，燃烧产物为(C)

A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.一氧化碳和二氧化碳的混合物
D.无法确定

答案： 6.C

7. “笔墨纸砚”被称为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。
(1)笔尖在氧气中点燃产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则笔尖中含有碳元素。
(2)墨汁的主要成分是骨胶和炭黑，用墨汁书写的字画，历经千年，久不褪色，是因为炭黑的主要成分是碳，常温下，碳单质的化学性质不活泼。
(3)墨棒加水在砚台上研磨可得墨汁，说明墨棒的硬度小于(填“大于”或“小于”)砚台。

答案： 7.
(1)碳
(2)炭黑的主要成分是碳，常温下，碳单质的化学性质不活泼
(3)小于

8. 用纯净的木炭粉还原氧化铜粉末时，可能发生如下化学反应：C + 2CuO $\xlongequal{高温}$ 2Cu + CO₂↑，C + CuO $\xlongequal{高温}$ Cu + CO↑。某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图所示。回答下列问题：

(1)在实验前通入氮气的目的是排出装置中的空气，防止木炭与空气中的氧气反应。
(2)本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是澄清石灰水变浑浊，写出产生该现象的化学方程式：$Ca(OH)_2 + CO_2 = CaCO_3 \downarrow + H_2O$。
(3)为了使实验成功，反应物要研细混匀，而且木炭粉与氧化铜粉末的质量比为B(填字母)效果较好。选择该质量比的理由是木炭粉量少、氧化铜过量，才有利于$CO_2$的生成。
A. 3∶20
B. 1∶15
(4)你认为本实验设计中的不足之处是没有尾气处理装置。

答案： 8.
(1)排出装置中的空气，防止木炭与空气中的氧气反应
(2)澄清石灰水变浑浊 $Ca(OH)_2 + CO_2 = CaCO_3 \downarrow + H_2O$
(3)B 木炭粉量少、氧化铜过量，才有利于$CO_2$的生成
(4)没有尾气处理装置