《2025年新课程问题解决导学方案九年级语文上册人教版》

1. 九年级(1)班组织了以“吟诗赞美祖国山河”为主题的诗歌诵读活动,请把下面空缺处的诗词原句补写在横线上。(10 分)
小宇：山河间有诗意,诗词里有大美中国。“(1)______,柳暗花明又一村”(陆游《游山西村》)是山环水绕、花红柳绿的乡村美景；“(2)______,______”(杜甫《望岳》)展现了泰山的神奇秀丽、巍峨高大。
小宁：山河间有诗意,诗词里有大美中国。“水何澹澹,(3)______”(曹操《观沧海》),大海壮阔、山岛挺立的景象尽收眼底；“(4)______,______”(王维《使至塞上》),塞外风光奇特瑰丽,画面开阔,意境雄浑。
小静：山河间有诗意,诗词里有大美中国。“(5)最爱湖东行不足,______”(白居易《钱塘湖春行》),西湖春和景明的湖光山色让诗人游兴未尽；“(6)______,______,欲与天公试比高”(毛泽东《沁园春·雪》),北国壮丽的雪景,展现出奋发的态势和竞争的活力。
主持人：“为什么我的眼里常含泪水？(7)______”(艾青《我爱这土地》),让我们一起吟诵优秀诗词,礼赞壮美山河,表达我们对祖国真挚深沉的爱吧！

答案： （1）山重水复疑无路
（2）造化钟神秀 阴阳割昏晓
（3）山岛竦峙
（4）大漠孤烟直 长河落日圆
（5）绿杨阴里白沙堤
（6）山舞银蛇 原驰蜡象
（7）因为我对这土地爱得深沉

2. 《乡愁》选取邮票、船票、坟墓、海峡四个意象,抒发诗人的情怀。请你参考批注示例,从下面画线诗句中任选一句做批注。(3 分)
| | 批注示例：“小时候/乡愁是一枚小小的邮票”,诗人借助邮票诉说儿时的乡愁,表达诗人对故乡、对母亲的思念之情。 |
| 小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头 | |
| 长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头 | |
| 后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头 | |
| 而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 | |
我的批注：______

答案： 示例一：“长大后/乡愁是一张窄窄的船票”，诗人把乡愁说成是一张窄窄的船票，写出了与妻子的分离，寄托了对妻子的惦念之情。
示例二：“后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓”，诗人把乡愁说成是一方矮矮的坟墓，表现了对母亲的深切哀悼和无限怀念之情。
示例三：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡”，诗人把乡愁比作一湾浅浅的海峡，表达了游子对祖国的思念。