《2025年新课程问题解决导学方案九年级语文上册人教版》

2. 意象是诗歌寄寓主观情感的事物,意象的组合营造出现代诗歌的意境。以“太阳”为核心可以衍生出很多意象,如下图所示。请你参考示例,从图中其他两组意象中任选一组,创作一首短诗。
示例：

【意象选择】朝阳 少年
【诗歌创作】
奔跑着的少年,
肩披金色的光飒沓而来。
初生的朝阳,
为你点染最炫目的青春华彩。
意象选择：______
诗歌创作：______

答案： 意象选择示例：落日 游子
诗歌创作示例：
落日的余晖洒在黄昏的老墙，
时间随河流静静流淌。
游子靠着傍晚的臂膀，
守望那一望无际的荒凉。

3. 参照示例,从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理,也可用意象表达情思,句式不限。
备选汉字：人 旦 云 灯
示例一： 示例二： 小诗创作
一 雨 ——
站着是1 夜中的雨 ______
倒下也是一 丝丝的 ______
织就了诗人的情绪 ______

答案： 示例一：
人
一撇一捺
彼此支撑
示例二：
灯
夜幕中的光晕
擦亮了
夜行者的眼睛