《2025年名校课堂八年级语文上册人教版山西专版》

1. 不同地方的西湖美景，有着不一样的风姿。白居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，借繁花和嫩草写出了杭州西湖的美；欧阳修《采桑子》中的“无风水面琉璃滑，不觉船移”，借光滑如镜的水面写出了颍州西湖的美。

答案： 1.乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 无风水面琉璃滑 不觉船移

2. 我国古代诗文中，有许多描写山水的句子。如陶弘景《答谢中书书》中的“高峰入云，清流见底”描写了巍峨的山峰、清澈的溪流；吴均《与朱元思书》中的“奇山异水，天下独绝”写出了从富阳到桐庐一百多里山水的总体特征；李白《渡荆门送别》中的“山随平野尽，江入大荒流”写出了荆门山的连绵及江水奔腾的气势。

答案： 2.高峰入云 清流见底 奇山异水 天下独绝 山随平野尽 江入大荒流

3. 云飘浮不定、形态万千，是许多诗人的歌咏对象。李白在《渡荆门送别》中用“月下飞天镜，云生结海楼”描绘了江上云霞多变的美丽景象；白居易在《钱塘湖春行》中用“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”描绘了湖水白云相连的景象。

答案： 3.月下飞天镜 云生结海楼 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低

4. 在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”(《春望》)，以春日乐景烘托诗人伤时忧国、思念家人的忧愁；李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)，抒发了报效国家、勇于献身的豪情。

答案： 4.感时花溅泪 恨别鸟惊心 报君黄金台上意 提携玉龙为君死

5. 古诗词中往往借用典故抒情或言志。崔颢的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”(《黄鹤楼》)，借“仙人骑鹤飞去”的传说抒发了岁月悠悠、世事茫茫的无限感慨；杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”(《赤壁》)，用赤壁之战借东风的典故含蓄地表达了胸怀大志却不被重用的不平之气。

答案： 5.昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔

6. 古诗文能抒情达意。崔颢的《黄鹤楼》用“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”抒思乡愁苦；曹操的《龟虽寿》用“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”抒壮志豪情；王维的《使至塞上》用“征蓬出汉塞，归雁入胡天”抒失落悲凉；曹植的《梁甫行》用“剧哉边海民，寄身于草野”直接抒写对边民的同情；苏轼的《记承天寺夜游》用“但少闲人如吾两人者耳”抒豁达乐观。

答案： 6.日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 征蓬出汉塞 归雁入胡天 剧哉边海民 寄身于草野 但少闲人如吾两人者耳

7. 请你根据批注内容完成古诗文写作手法学习小卡片。

答案： 7.①至于夏水襄陵 沿溯阻绝 ②几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 ③山随平野尽 江入大荒流 ④晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲