《2025年名校课堂八年级语文上册人教版山西专版》

一、课内文言文对比
(一)
班级开展“品山水之美”主题学习活动，请你参与并完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
1. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
（1）沿

溯

阻绝 溯：
（2）晓雾将

歇

歇

：
2. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
________
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
自从南朝的谢灵运以来，________。
3. 《三峡》中的“高猿长啸”与《答谢中书书》中的“猿鸟乱鸣”都写到了“猿鸣”，请结合选文内容，分析两文中的“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。
________

答案： 1.
(1)逆流而上
(2)消散 2.
(1)即使骑着飞奔的马,乘风飞行，也没有这么快。
(2)就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了 3.《三峡》中的"猿鸣"渲染了三峡秋天萧瑟、凄凉的气氛,《答谢中书书》中的"猿鸣"渲染了清晨大自然充满生机与活力的热闹气氛。