《2025年名校课堂八年级语文上册人教版山西专版》

1. 给下列加点字注音。（2分）
水中藻、

荇

交

横

xìnghéng

答案： 1.xìng héng

2. 解释下列加点的词。（6分）
（1）

念

无与为乐者 念：
（2）

相与

步于中庭 相与：
（3）庭下如积水

空明

空明：
（4）

盖

竹柏影也 盖：
（5）

但

少闲人如吾两人者耳 但：

答案： 2.
(1)考虑，想到
(2)共同，一起
(3)形容水的澄澈
(4)大概是
(5)只是

3. 下列句子中，加点词的意思不同的一项是(D)(2分)

A.欣

然

起行 其人舍

然

大喜
B.

盖

竹柏影也

盖

以诱敌
C.相与步

于

中庭 乃取一葫芦置

于

地
D.念无

与

为乐者 未复有能

与

其奇者

答案： 3.D 【解析】A项，……的样子；B项，大概是；C项，在；D项，和，同/参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思。

4. 将空缺处的古文原句书写在横线上。（8分）
（1）《记承天寺夜游》中描绘了一个空明澄澈、亦真亦幻的美妙境界的语句是：，，。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
（2）《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂感情的语句是：？？。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳
（3）《记承天寺夜游》中交代作者夜游承天寺的原因的语句是：，。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民

答案： 4.
(1)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
(2)何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳
(3)念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民

5. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）月色入户，欣然起行。这时月光照进门里(十分美好，动人游兴)，(于是)我高兴地起来走到户外。
（2）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。

答案： 5.
(1)这时月光照进门里(十分美好，动人游兴)，(于是)我高兴地起来走到户外。
(2)想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。

6. 请赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的妙处。（4分）运用比喻的修辞手法，把月光比作“积水”，把竹柏的影子比作“藻、荇”(1分)，生动形象地写出了月光的皎洁和竹柏影子的清丽淡雅(1分)。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界(2分)。

答案： 6.运用比喻的修辞手法，把月光比作“积水”，把竹柏的影子比作“藻、荇”(1分)，生动形象地写出了月光的皎洁和竹柏影子的清丽淡雅(1分)。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界(2分)。

7. （☆课后习题三变式）“但少闲人如吾两人者耳”一句中，“闲人”一词应如何理解？（4分）“闲人”既指二人的政治处境，即作为被贬之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说(1分)；又指二人夜游时的心境，即空灵自在，悠闲自如(1分)。“闲人”一词既有自嘲、自慰之意，又有自许的意味，表现出作者达观的生活态度。(2分)

答案： 7.“闲人”既指二人的政治处境，即作为被贬之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说(1分)；又指二人夜游时的心境，即空灵自在，悠闲自如(1分)。“闲人”一词既有自嘲、自慰之意，又有自许的意味，表现出作者达观的生活态度。(2分)

（二）
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
8. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。（2分）
（1）

良

多趣味 良：
（2）

念

无与为乐者 念：
9. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
翻译：哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？
10. 俗话说：“一切景语皆情语。”请你分别从【甲】【乙】两文中找出景物描写的句子，并进行赏析。（4分）
【丙】于是举酒于亭上，以属客①而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游③以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
（选自苏轼《喜雨亭记》）
【注释】 ①属客：劝客饮酒。属，斟酒相劝。②荐饥：连年饥荒。荐，同“洊”，接连，屡次。③优游：悠闲自得的样子。
11. 请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。（2分）

12. 林语堂先生在《苏东坡传》序言中说：“苏东坡是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者。”请你结合【乙】【丙】两文内容，简要分析苏轼被称为“乐天派”和“伟大的人道主义者”原因。（4分）苏轼谪居黄州，没有消极度日，反而能与友人悠闲漫步，欣赏月色，以“闲人”自嘲尽显其在逆境中的自适豁达，可见苏轼是个“乐天派”；苏轼在喜雨亭饮酒时，担心天不下雨百姓收成不好，可见苏轼心系百姓，爱护百姓，是个“伟大的人道主义者”。(每点2分)

答案： 8.
(1)甚，很
(2)考虑，想到 9.
(1)即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。
(2)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 10.【示例】【甲】文中“素湍绿潭，回清倒影”采用动静结合的手法，以“回清”写“素湍”的动态，尽显江水的湍急；以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水的清澈。表达了作者对三峡自然美景的热爱之情。(2分)【乙】文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用比喻的修辞手法，将月光比作积水，将竹、柏的影子比作藻、荇，侧面烘托出月光的空明澄澈，表达了作者乐观积极的生活态度。(2分) 11.
(1)①
(2)全，都 12.苏轼谪居黄州，没有消极度日，反而能与友人悠闲漫步，欣赏月色，以“闲人”自嘲尽显其在逆境中的自适豁达，可见苏轼是个“乐天派”；苏轼在喜雨亭饮酒时，担心天不下雨百姓收成不好，可见苏轼心系百姓，爱护百姓，是个“伟大的人道主义者”。(每点2分)