《2025年名校课堂九年级物理上册北师大版3》

5. 新考向 日常生活 为确保用电安全，学校安全部门对全校的用电线路进行了排查，发现有一根连接电动机的铜导线的直径明显比说明书上要求的小。从影响导体电阻大小的因素来判断，这根导线不符合规格的理由是 (C)

A.长度太长引起电阻偏小
B.长度太长引起电阻偏大
C.横截面积太小引起电阻偏大
D.横截面积太小引起电阻偏小

答案： 5.C

6. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金丝、一个电源、一只电流表、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：
①导体的电阻跟它的横截面积的关系；
②导体的电阻跟它的长度的关系；
③导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述器材，可以完成的课题有 (C)

A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①②③均可

答案： 6.C

7.(2023·常德)有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R₁；将B导线均匀拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R₂；将C导线从中间对折，电阻变为R₃。下列大小关系正确的是 (B)

A.R₁＞R₂＞R₃
B.R₂＞R₁＞R₃
C.R₂＞R₃＞R₁
D.R₃＞R₁＞R₂

答案： 7.B

8.(2025·榆林榆阳区开学)高压输电线往往做成如图所示的四线并联的装置，这是通过增大导体的横截面积从而减小(填“增大”或“减小”)导体的电阻。维修线路时有时需要断电，此时导体的电阻将不变(填“不变”或“变为零”)。

答案： 8.横截面积 减小 不变

9. 同种材料制成的两根导线，R₁ = 4Ω，R₂ = 9Ω，如果它们的长度相同，那么电阻线的横截面积S₁＞S₂；如果它们横截面积相同，那么电阻线的长度L₁＜L₂。(填“＞”“＜”或“=”)

答案： 9.＞ ＜

10. 物理老师采用项目式学习的教学方法，带领学生利用如图甲所示的热敏电阻做“探究热敏电阻的阻值与温度的关系”实验。

(1)经过讨论，同学们组装了如图乙所示的装置进行实验，实验中通过电流表示数反映电阻的大小；烧杯中的液体应该选择煤油(填“食盐水”或“煤油”)。
(2)点燃酒精灯，闭合开关S进行实验，电源电压不变，记录的数据如下表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而减小(填“增大”或“减小”)。

(3)实验中不用酒精灯直接对热敏电阻进行加热，而是采用液体加热是为了使热敏电阻均匀受热(填“均匀受热”或“迅速升温”)。
(4)实验结束后，大家一起动手用这个热敏电阻和一个电表制作了一个指针式温度计，设计的电路如图丙所示。图丙中虚线框内的电表应为电流表(填“电压表”或“电流表”)。

答案： 10.
(1)电流表示数 煤油
(2)减小
(3)均匀受热
(4)电流表