《2025年作业本浙江教育出版社四年级数学上册人教版》

1. 在量角器上找出$25^{\circ }和140^{\circ }$的角,并在下面的图中画出来。

答案：

本题可根据量角器的使用方法，在量角器上找到对应度数的刻度线，然后进行画角。
画25∘的角：
把量角器的中心与射线的端点重合，0∘刻度线与射线重合。
在量角器25∘刻度线的地方点一个点。
以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是25∘的角。
画140∘的角：
同样把量角器的中心与射线的端点重合，0∘刻度线与射线重合。
在量角器140∘刻度线的地方点一个点。
以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是140∘的角。

2. 用量角器分别画出下面各度数的角。
$130^{\circ }$
$65^{\circ }$
$165^{\circ }$

答案：
解析：本题考查的是用量角器画指定度数的角。
答案：。

3. 画出$∠A和∠B$,要求$∠A与∠1$一样大,$∠B与∠2$一样大。

答案：
；按照以下步骤画图可满足题目要求。
1. 以∠1的顶点为∠A的顶点，用直尺将∠1的一条边复制到合适位置作为∠A的一条边。
2. 使用量角器，以∠1的度数为标准，画出∠A的另一条边，使∠A与∠1一样大。
3. 以∠2的顶点为∠B的顶点，用直尺将∠2的一条边复制到合适位置作为∠B的一条边。
4. 使用量角器，以∠2的度数为标准，画出∠B的另一条边，使∠B与∠2一样大。

4. 用一副三角尺可以拼出不同的角。你能拼出多少种?写一写。
(1) 30°+45°=75°
(2) 30°+90°=120°
(3) 45°+60°=105°
(4) 45°+90°=135°
60°+90°=150°

答案：
(1) 30°+45°=75°
(2) 30°+90°=120°
(3) 45°+60°=105°
(4) 45°+90°=135°
60°+90°=150°