《2025年鲁人泰斗假期好时光八升九年级物理人教版》

【典型例题3】如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球后,验电器的两片金属箔张开,对这一现象解释错误的是 (D)

A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
B.金属箔和金属球都带正电
C.金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥
D.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上

答案： 【解析】：丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒因失去电子带正电，A正确；当带正电的玻璃棒接触不带电的验电器金属球时，金属球上的部分电子会转移到玻璃棒上，使金属球和金属箔都因失去电子而带正电，B正确；由于两金属箔片带同种正电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，箔片会张开，C正确；金属导电靠的是自由电子，正电荷（原子核）不能移动，验电器带电是因为电子发生了转移，而非玻璃棒上的正电荷移动到箔片上，D错误。
【答案】：D

【跟踪训练3】如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球,下列说法中正确的是 (C)

A.金属箔张开一定的角度是同种电荷互相吸引的结果
B.验电器直接检验出橡胶棒带负电荷
C.金属杆与验电器的外壳之间绝缘
D.金属箔的自由电子转移到橡胶棒上

答案： C

知识点四 摩擦起电的原因
1. 原子的结构：
(1) 原子的中心是原子核,有一定数目的电子在原子核外移动。原子核带正电,电子是带有最小负电荷的粒子,所带的电荷量为1.6×10^{-19}C。
(2) 在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不显电性,物体对外也不显电性。
2. 摩擦起电的原因：
(1) 原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电。
(2) 实质：摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。摩擦起电的实质是电子的转移,是得到和失去电子的过程。

答案： 1.
(1)原子核 电子 原子核 电子 $1.6×10^{-19}C$
(2)原子核 电子 相等 电性 电性
2.
(1)束缚电子 束缚电子 转移 失去 缺少 得到 多余
(2)创造了电荷 转移到 电子 电子

【典型例题4】如图所示,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电,这是由于 (B)

A.摩擦起电创造了电荷
B.毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C.橡胶棒上的电子转移到毛皮上
D.毛皮上的正电荷转移到了橡胶棒上

答案： 【解析】：摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造了电荷。当用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒原子核束缚电子的能力比毛皮强，毛皮上的部分电子会转移到橡胶棒上，使橡胶棒得到电子而带负电，毛皮失去电子带正电。所以选项A错误，电荷不能被创造；选项C和D错误，是电子从毛皮转移到橡胶棒，而非橡胶棒的电子转移到毛皮或正电荷转移。
【答案】：B

【跟踪训练4】平常说物体不带电,这是因为 (C)
A.物体内部原子个数与电子个数相等
B.物体内部没有电荷
C.物体内部原子核所带正电荷数与电子所带负电荷数相等
D.物体内部原子核所带正电荷数与一个电子所带负电荷总数相等

答案： C