《2025年鲁人泰斗假期好时光八升九年级物理人教版》

17. 图中利用羊角锤撬钉子,在锤柄A点处画出所施加的最小动力F和其力臂l。

答案：
如图所示：

18. (6分)新考法〔开放探究〕小杰同学用如图所示的装置探究“影响液体内部压强的因素”。
(1)图甲是测量液体内部压强的仪器,小杰用手轻按橡皮膜,现象如图乙所示。对比图甲、乙,说明橡皮膜受到的压强大小可以用两侧液面的高度差来表示。
(2)比较图中丙、丁两次实验,可得出结论：在同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而增大。因此拦河大坝要做成上窄下宽(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(3)比较图中丁、戊两次实验,可得出结论：深度相同时,液体密度越大,压强越大。有同学认为探究液体内部压强与液体密度的关系时,两烧杯中的液面必须相平,小杰并不赞同这种观点,请你帮小杰说明理由：探究液体内部压强与液体密度关系时，要控制物体在液体中所处的深度相同，两烧杯中液面不必相平。
(4)探究结束后,小杰又设计了如图己所示的实验,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后,液面相平,若橡皮膜出现如图己所示的情况,则可判定隔板右(选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。

答案：
(1)两侧液面的高度差
(2)深度 上窄下宽
(3)大 探究液体内部压强与液体密度关系时，要控制物体在液体中所处的深度相同，两烧杯中液面不必相平
(4)右

19. (6分)小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。她提出如下猜想,设计并进行了实验。

猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想c：浮力大小与液体的密度有关。
小虹的操作步骤及测量数据如图1所示。

(1)由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为______0.7N。
(2)分析______A、C、D(填出步骤的序号)三次实验的数据,可以验证猜想a是错误的。
(3)分析A、B、C三次实验,可知浮力大小与______物体排开液体的体积有关。
(4)分析A、D、E三次实验的数据可知：排开液体的体积一定时,液体的______密度越大,浮力______越大。
(5)如图2所示,图中正确反映弹簧测力计的示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是______C(物体未接触容器底)。

答案：
(1)0.7
(2)A、C、D
(3)物体排开液体的体积
(4)密度 越大
(5)C

20. (4分)某市道路交通安全规定：自2021年1月1日起,骑乘电动自行车应佩戴安全头盔,限载一名12岁以下儿童,禁止超速行驶。小明联想到骑乘造成的危险伤害可能与电动自行车的动能有关,于是他用金属球模拟电动自行车,探究电动自行车动能的影响因素。
猜想一：由“限载”可猜想到电动自行车的动能大小与质量有关；
猜想二：由“禁止超速”可猜想到电动自行车的动能大小与速度有关；
为了验证上述猜想,老师提供了如下器材：斜槽、刻度尺、两个钢球、木块和长木板。实验装置如图所示。

(1)他们做了如图所示的三次实验：让钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的木块,实验中通过比较木块被撞击后滑行的距离来反映______(选填序号)。

①钢球撞击木块后的动能
②钢球撞击木块前的动能
③木块被撞击后的动能
(2)请你再设计一个记录实验数据的表格。
实验序号　钢球的质量m/g　钢球自由滚下时的高度h/cm　木块被撞后运动的距离s/cm
(3)探究图乙时,发现钢球将木块撞出了木板,要继续完成此实验,下列措施中可行的是(④)(选填序号)。
①换质量更大的木块
②降低第二次钢球的高度
③木板上铺毛巾
④换质量更小的钢球
(4)若利用如图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验,必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面。

答案：
(1)②
(2)
实验钢球的质钢球自由滚下木块被撞后运动序号　量m/g时的高度h/cm　的距离s/cm
(3)④
(4)粗糙程度不同的水平面