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1 拼一拼,写一写。
三个好伙伴蹦 tiào着流向 yuǎn fāng,流过 tián yě,看到了 qīng cǎo 和 yě huā,他们真高兴 ne!
三个好伙伴蹦 tiào着流向 yuǎn fāng,流过 tián yě,看到了 qīng cǎo 和 yě huā,他们真高兴 ne!
跳
远方
田野
青草
野花
呢
答案:
跳 远方 田野 青草 野花 呢 解析 书写时注意,“野”左边最后一笔是提,“青”不要写成“清”。
2 比一比,用“√”选择正确的字形。
(1)我们在柔(软 欢)的草地上(软 欢)快地奔跑。
(2)大扫除时,小云把落叶扫成一(推 堆),然后用(推 堆)车运走。
(1)我们在柔(软 欢)的草地上(软 欢)快地奔跑。
(2)大扫除时,小云把落叶扫成一(推 堆),然后用(推 堆)车运走。
答案:
(1)软 欢
(2)堆 推 解析 “软”可以表示质地不硬,“柔软”搭配合理;“欢”可以表示快乐,“欢快”搭配合理。“堆”可以用于成堆的事物,“扫成一堆”合适;“推”是动作,“推车”正确。
(1)软 欢
(2)堆 推 解析 “软”可以表示质地不硬,“柔软”搭配合理;“欢”可以表示快乐,“欢快”搭配合理。“堆”可以用于成堆的事物,“扫成一堆”合适;“推”是动作,“推车”正确。
3 括号里可以填哪些词语?照样子,在横线上写一写。
老师( )地和我说话。 填态度:温柔
填音量:轻声
填心情:高兴
这里有一块( )的石头。 填状态:光滑
填形状:
填
老师( )地和我说话。 填态度:温柔
填音量:轻声
填心情:高兴
这里有一块( )的石头。 填状态:光滑
填形状:
圆形
扁平
填
颜色
:灰色
彩色
答案:
示例:填态度:亲切 填音量:大声 填心情:担忧 填状态:粗糙 填形状:圆形 扁平 填颜色:灰色 彩色 解析 答题时按照题目要求,从不同角度选择合适的词语填空,合理即可。平时要注意多积累形容词。
4 梳理小河成长的过程(填序号),再写一写。
(1)小河刚开始遇到一点儿挫折就
①宽容 ②快乐 ③抱怨 ④勇敢
(2)受到伙伴的影响,小河成长了。你有这样的经历吗?写一写。
(1)小河刚开始遇到一点儿挫折就
③
,后来变得很②
,是因为他从大山身上学到了①
,从泉水和瀑布身上学到了④
。①宽容 ②快乐 ③抱怨 ④勇敢
(2)受到伙伴的影响,小河成长了。你有这样的经历吗?写一写。
学校要举行跳绳比赛,我害怕自己跳不好。好友军军不断鼓励我,让我变得自信,最终我超常发挥,跳出了好成绩。
答案:
(1)③ ② ① ④ 解析 认真阅读课文可知,小河起初遇到挫折就抱怨,后来变得快乐,是因为从大山身上学到了宽容,从泉水和瀑布身上学到了勇敢。依次填入相应内容即可。
(2)示例:学校要举行跳绳比赛,我害怕自己跳不好。好友军军不断鼓励我,让我变得自信,最终我超常发挥,跳出了好成绩。 解析 答题时,结合自己的生活实际,讲述一个受到伙伴影响而成长的具体事例,要包含事情的起因、经过和结果。写完后读一读句子是否通顺。
(1)③ ② ① ④ 解析 认真阅读课文可知,小河起初遇到挫折就抱怨,后来变得快乐,是因为从大山身上学到了宽容,从泉水和瀑布身上学到了勇敢。依次填入相应内容即可。
(2)示例:学校要举行跳绳比赛,我害怕自己跳不好。好友军军不断鼓励我,让我变得自信,最终我超常发挥,跳出了好成绩。 解析 答题时,结合自己的生活实际,讲述一个受到伙伴影响而成长的具体事例,要包含事情的起因、经过和结果。写完后读一读句子是否通顺。
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