《2025年53天天练二年级语文上册人教版》

4 在括号里填上合适的词语,让句子更具体。

(金色的)沙滩上散落着(五彩的)贝壳,
(可爱的)孩子们在(高大的)椰子树下玩耍。

答案： 4. 示例:金色的 五彩的 可爱的 高大的
解析 根据图片和句子描述的场景,填入合适的修饰语,使句子更加生动、具体。例如第一个空,可以填"金色的、柔软的、宽广的",让人一看就能想象到沙滩的样子。

5 把下面的句子补充完整,再选句填空(填序号)。
①少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
②一日读书一日功,一日不读十日空。
③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(1)“(③)”,在学习的道路上,刻苦勤奋是通往成功的关键。
(2)老师常用“(①)”提醒我们要趁年少努力学习,莫等年老才后悔。

答案： 5. ①少年不知 老来方知 ②一日功 十日空
③书山有路 苦作
(1)③
(2)①
解析 第①句的意思是,年少的时候不知道刻苦努力地学习,到年老的时候就感到后悔了,说明读书要趁早。第②句的意思是,读一天书就有一天的收获,如果有一天没读书就会丢失十天的收获,说明读书要坚持。第③句的意思是,攀登书山要以勤奋为路径,横渡学海要以刻苦作渡船,指勤奋刻苦地读书求学,才能获得知识。第
(1)题,强调勤奋对学习的关键作用,对应"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟";第
(2)题,提醒趁年少学习,对应"少年不知勤学苦,老来方知读书迟"。

6 文文一家去商场玩。阅读商场楼层示意图,完成练习。

(1)文文一家要先给文文买书包,再帮妹妹买裙子,然后一起看电影。他们在商场里的路线安排是:(2)层→(3)层→(4)层。
(2)文文不小心和家人走散了,她应该去1层的服务台寻求帮助。
(3)准备离开时,文文突然想去书店买书。她该怎么跟妈妈商量呢?
妈妈,我想和您商量一件事。

什么事呀,宝贝?妈妈，我还想去趟书店，买一本故事书，行吗？

答案： 6.
(1)2 3 4
解析 答题时,要仔细阅读楼层示意图,再根据文文一家的需求填写相应的楼层。买书包要找箱包店,箱包店在 2 层;买裙子要找童装店,童装店在 3 层;看电影要去影城,影城在 4 层。
(2)1 服务台
解析 遇到跟家人在商场走散的情况,可以去服务台寻求帮助。服务台是商场的服务部门,提供咨询、失物招领等各种各样的服务。楼层示意图显示它在商场的 1 层。
(3)示例:妈妈,我还想去趟书店,买一本故事书,行吗? 可以,我们现在就去吧。
解析 生活中,我们经常需要和别人商量事情。商量时,注意要用合适的语气把想法表达清楚。本题只需要有礼貌地把文文想去书店买书的想法跟妈妈说清楚,把妈妈的回答写明白即可。