2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强


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《2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强》

一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
玻璃
(kuāng kuàng)
好(shì qí)
疑(jiān xián)
(lù niǎo)
味(yún yùn) 镶
(gān qiàn)
答案: kuàng shì xián lù yùn qiàn 
二、读拼音,写词语。
1. 在家长们的鼓励下,孩子们参加了 $\begin{array}{|c|c|}\hline shì & yí \\\hline\end{array}\\\hline $
适宜
的活动。
2. 我受过他不少 $\begin{array}{|c|c|}\hline ēn & huì \\\hline\end{array}\\\hline $
恩惠

3. 梳妆台上放着一个漂亮的 $\begin{array}{|c|c|}\hline jìng & xiá \\\hline\end{array}\\\hline $
镜匣
答案: 1.适宜 2.恩惠 3.镜匣
1. 白鹭是一首精巧的诗。(
B
)
A.白鹭会写诗。
B.作者运用比喻的修辞手法,表达了对白鹭的喜爱之情。
答案: B
2. 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(
A
)
A.作者运用了对比的写法,进一步写出了白鹭独特的形体美。
B.表现了作者对朱鹭和苍鹭的喜爱,对白鹭的厌恶。
答案: A
1. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,$\underline{,之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。}$
(1)这句话先从整体描写了白鹭的
蓑毛
流线型结构
,再从局部描写了白鹭的
,表达了作者对白鹭的
喜爱
之情。
(2)画横线的部分运用了
排比
的修辞手法来写白鹭。这部分内容的意思可以用四字词语
恰到好处
来概括。
答案:
(1)蓑毛 流线型结构 喙 脚 喜爱
(2)排比 示例:恰到好处

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