《2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强》

一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

兴

奋(xīng xìng)

缝

隙(féng fèng)

的

确(dí de)
相

似

(sì shì) 主干(gān gàn)

涨

潮(zhǎng zhàng)

答案： xīng fèng dí sì gàn zhǎng

二、读拼音,写词语。
huà méi chuán jiǎng pāo kāi bù kě jì shǔ画眉船桨抛开不可计数

róng shù jiū zhèng shù zhuāng yìng jiē bù xiá榕树纠正树桩应接不暇

答案： 画眉 船桨 抛开 不可计数 榕树 纠正 树桩 应接不暇

三、下列说法有误的一项是(A)
A.朗读本文中描写“傍晚看到大榕树”的段落,应语气高昂,语速稍快。
B.“一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。”句中的“卧”字用得好,生动、具体、形象地写出了榕树枝叶茂盛、占地面积大。
C.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中的两个“鸟的天堂”意思不同。
D.大榕树能成为鸟的天堂,和当地人们的保护分不开,体现了人与自然的和谐之美。

答案： A

四、根据课文内容,把下面的思维导图补充完整。
作者第一次见到的大榕树有什么特点？第二次见到的榕树上的鸟儿又是怎样的？分别运用了什么描写手法？填一填。
`

答案： ①早晨 ②不可计数 ③枝上生根，直垂地上 ④充满生机 ⑤多 ⑥多 ⑦静 ⑧动