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五、课外阅读我能行。
家乡的年糕
每年的腊月里,母亲都会特地为我蒸年糕。
我喜欢“糕”这个字,这是个让人充满温暖怀想的字。你看呀,一个“米”字,再加上“羔”字,是米做的小羊呢。它有着洁白柔软的身子,有着纯净若水的眼睛。
乡下人家过年最隆重的,莫过于蒸年糕了。那可算得上是巨大工程,全家总动员,淘米、磨粉、烧水、上笼、出笼……一年忙到头,那些披星戴月的日子,那些流过的汗水,那些向往中的幸福,此时,一一落到实处,变成年糕,可触可摸,让人心满意足。
蒸年糕有专门的模具,称作糕箱。有意思的是糕箱的底板上,都雕刻着花纹。这样蒸出的每块年糕上,便都印着漂亮的花纹了。我曾很迷恋这些花纹,盯着能看半天,各式各样,充满不可言说的神秘。
蒸年糕时,大人们会关照小孩子做一件事,就是给每块年糕“点红”。事先泡好的红粉,装在小碗里。小孩子一人端着一只碗,用筷头蘸着,往糕上点,点在糕的正中央。一块一块的年糕,上面缀着一个一个的红朵朵,如同美人眉心的一颗痣,有了千娇百媚的味道。
家乡的年糕,你让我记忆犹新。每当想起你,我便想起了遥远的故事。
1. 读下面的句子,体会所蕴含的感情。
它有着洁白柔软的身子,有着纯净若水的眼睛。
2. 画横线的句子在短文中的作用是(
A. 点明中心
B. 总结全文
C. 承上启下
D. 引出下文
3. 短文第 3、4、5 自然段分别介绍了有关蒸年糕的
4. 本文运用的写法是(
A. 借景抒情
B. 借物抒情
C. 托物言志
D. 借物喻人
家乡的年糕
每年的腊月里,母亲都会特地为我蒸年糕。
我喜欢“糕”这个字,这是个让人充满温暖怀想的字。你看呀,一个“米”字,再加上“羔”字,是米做的小羊呢。它有着洁白柔软的身子,有着纯净若水的眼睛。
乡下人家过年最隆重的,莫过于蒸年糕了。那可算得上是巨大工程,全家总动员,淘米、磨粉、烧水、上笼、出笼……一年忙到头,那些披星戴月的日子,那些流过的汗水,那些向往中的幸福,此时,一一落到实处,变成年糕,可触可摸,让人心满意足。
蒸年糕有专门的模具,称作糕箱。有意思的是糕箱的底板上,都雕刻着花纹。这样蒸出的每块年糕上,便都印着漂亮的花纹了。我曾很迷恋这些花纹,盯着能看半天,各式各样,充满不可言说的神秘。
蒸年糕时,大人们会关照小孩子做一件事,就是给每块年糕“点红”。事先泡好的红粉,装在小碗里。小孩子一人端着一只碗,用筷头蘸着,往糕上点,点在糕的正中央。一块一块的年糕,上面缀着一个一个的红朵朵,如同美人眉心的一颗痣,有了千娇百媚的味道。
家乡的年糕,你让我记忆犹新。每当想起你,我便想起了遥远的故事。
1. 读下面的句子,体会所蕴含的感情。
它有着洁白柔软的身子,有着纯净若水的眼睛。
作者把年糕描写得形色俱佳,让人馋涎欲滴,充分流露出作者对年糕的喜爱之情。
2. 画横线的句子在短文中的作用是(
D
)。A. 点明中心
B. 总结全文
C. 承上启下
D. 引出下文
3. 短文第 3、4、5 自然段分别介绍了有关蒸年糕的
流程
、使用的模具
和点红
。4. 本文运用的写法是(
B
),抒发了作者对故乡的深深思念之情。A. 借景抒情
B. 借物抒情
C. 托物言志
D. 借物喻人
答案:
1.作者把年糕描写得形色俱佳,让人馋涎欲滴,充分流露出作者对年糕的喜爱之情。
2.D
3.流程 使用的模具 点红
4.B
2.D
3.流程 使用的模具 点红
4.B
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