《2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强》

一、读拼音,写词语。
家乡的小溪每到$\begin{array}{|ll|}\hline xùn\quad qī\\ \hline\end{array}\\ \hline $汛期,总会猛涨,人们探亲$\begin{array}{|ll|}\hline fǎng\quad yǒu\\ \hline\end{array}\\ \hline $访友很不方便。于是,搭石便出现了。走搭石,前后行人要$\begin{array}{|ll|}\hline xié\quad tiáo\\ \hline\end{array}\\ \hline $协调有序,走得快才容易$\begin{array}{|ll|}\hline bǎo\quad chí\quad píng\quad héng\\ \hline\end{array}\\ \hline $保持平衡。

答案： 汛期 访友 协调 保持 平衡

二、给加点字选择正确的读音和解释。(解释填序号)
间[jiān]：①中间,两段时间或两种事物相接的地方。②在一定的地方、时间或人群的范围之内。③房间,屋子。
间[jiàn]：①空隙。②不连接,隔开。③挑拨使人不和。
1. 挑拨离

间

jiàn ③
2. 伯仲之

间

：jiān ②
3. 黑白相

间

jiàn ②
4. 京口瓜洲一水间jiān ①

答案： 1. jiàn ③
2. jiān ②
3. jiàn ②
4. jiān ①

三、按要求写句子。
1. 乡亲们嗒嗒的脚步声,像轻快的音乐。(仿写比喻句)秋天到了,红红的柿子像一盏盏小灯笼。
2. 经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)经常到山里的人,大概都见过这样的情景。
3. 仿照示例,写句子。
示例：一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
(1)风筝飞上了高高的天空,带去了我们的欢乐,也带去了我们儿时的美好祝愿。
(2)一张小小的邮票,联结着我们的友谊,也联结着我们深深的思念。

答案： 1. 秋天到了,红红的柿子像一盏盏小灯笼。
2. 经常到山里的人,大概都见过这样的情景。
3.
(1)我们的欢乐 我们儿时的美好祝愿
(2)我们的友谊 我们深深的思念

四、给下列句子填上合适的关联词。
1. (如果)别处都有搭石,唯独这一处没有,人们(就)会责备这里的人懒惰。
2. 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,(只要)会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
3. (如果)发现哪块搭石不平稳,(就)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。

答案： 1. 如果……就……
2. 只要……就……
3. 如果……就……