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六、课外阅读我能行。
“计字日诵”读书法
北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书,总字数为 45 万余字,然后规定每天至少熟读 300 字,用三年半时间全部熟读完毕。每天至少背诵 150 字,只要七年时间就背熟了。他说:“虽书卷浩繁,第能加日积之功,何患不至?”的确,这样日积月累,一部部书就被他背熟了。每日定量计字,细水长流,集腋成裘,欧阳修的亲身实践证明这是一种行之有效的读书方法。
1. 对“计字日诵”的做法概括最恰当的一项是(
A. 把每天所读的书记录下来。
B. 把每天所读的书精选重点的进行背诵。
C. 把读书的总字数分配到每天去读,并坚持完成。
D. 几天内反复阅读相同内容,很快就能熟读成诵。
2. “计字日诵”读书法的好处是什么?
3. 用自己的话说说画横线句子的意思。
4. 你还知道哪些读书方法?请写出一种,并简单介绍。(不少于 30 字)
“计字日诵”读书法
北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书,总字数为 45 万余字,然后规定每天至少熟读 300 字,用三年半时间全部熟读完毕。每天至少背诵 150 字,只要七年时间就背熟了。他说:“虽书卷浩繁,第能加日积之功,何患不至?”的确,这样日积月累,一部部书就被他背熟了。每日定量计字,细水长流,集腋成裘,欧阳修的亲身实践证明这是一种行之有效的读书方法。
1. 对“计字日诵”的做法概括最恰当的一项是(
C
)A. 把每天所读的书记录下来。
B. 把每天所读的书精选重点的进行背诵。
C. 把读书的总字数分配到每天去读,并坚持完成。
D. 几天内反复阅读相同内容,很快就能熟读成诵。
2. “计字日诵”读书法的好处是什么?
每日定量计字,细水长流,集腋成裘,日积月累,一部部书就能读熟、背熟了。
3. 用自己的话说说画横线句子的意思。
虽然书籍很多或一部书的篇幅很长,如果每天读,每天背诵一点,还愁读不完?背诵不完?
4. 你还知道哪些读书方法?请写出一种,并简单介绍。(不少于 30 字)
示例:郑板桥的“精当”读书法;董遇的“三余”读书法;张溥的“七录七焚”读书法。朱熹的“三到法”,即心到、眼到、口到。心到是指读书时要专心思考;眼到是指读书时要认真看;口到是指读书时要大声诵读。这样能提高读书效率。
答案:
1.C 2.每日定量计字,细水长流,集腋成裘,日积月累,一部部书就能读熟、背熟了。 3.虽然书籍很多或一部书的篇幅很长,如果每天读,每天背诵一点,还愁读不完?背诵不完? 4.示例:郑板桥的“精当”读书法;董遇的“三余”读书法;张溥的“七录七焚”读书法。朱熹的“三到法”,即心到、眼到、口到。心到是指读书时要专心思考;眼到是指读书时要认真看;口到是指读书时要大声诵读。这样能提高读书效率。
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