2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强》

五、课外阅读我能行。
背影(节选)
朱自清
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1. 短文中画横线的句子向我们展示了
父亲翻月台买橘子
的场景,从这一场景中可体会到父亲
朴实、笨拙
的形象。看到这一场景,“我”内心
非常感动

2. 父亲执着地为“我”买橘子的原因是(
C
)
A. “我”最喜欢吃的水果是橘子。
B. “我”不方便过铁道、月台。
C. 想要表达对“我”深深的爱。
D. 不愿意“我”离去,包含着父亲的无奈。
3. “我”第二次流泪的原因是
离开父亲后心情伤感

4. “扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,你是怎样理解父亲的心理的?
父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。
答案: 1. 父亲翻月台买橘子 朴实、笨拙 非常感动 2. C 3. 离开父亲后心情伤感 4. 父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。

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