《2025年同步测控优化设计五年级语文上册人教版增强》

五、课外阅读我能行
神笔马良
①马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生。但是,他并没有因生活贫苦而气馁,一心想学画画。他每天用心苦练,在沙地上学着画飞鸟,在岩石上学着画游鱼。
②晚上,拿了一块木炭,在窑洞的墙壁上,复习白天画过的画。后来,他终于得到了一支神笔。他用这支神笔画鸟,鸟就在天上飞；画鱼,鱼就在水中游。

这

事

被贪心的财主知道了,要马良给他画大元宝。马良不肯,就被关入马厩中。马良画了一架梯子,逃跑了；又画了一匹大骏马,骑上它,财主追不上。皇帝要马良画画,马良不愿意。皇帝就把他打入大牢。马良画了座小岛,在岛上画了株金光闪闪的摇钱树,又画了一条大木船,当皇帝和大臣、将军等人坐船去取钱时,大风大浪把他们全都吞没了。从此,马良用自己的神笔自由自在地为穷苦的乡亲们画画,画出他们所需要的东西：犁耙、耕牛、水车、石磨……
1. 第①段是围绕哪句话来写的？马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。
2. 第②段中加点的词“这事”指什么？用“他用这支神笔画鸟，鸟就在天上飞；画鱼，鱼就在水中游。”画出来。
3. 第②段中的财主、皇帝都是贪财、贪得无厌、心肠坏、想不劳而获的人,因此马良不给他们画画。马良用自己的神笔为穷人画画,可以看出他是个心地善良的人。
4. 马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一支神笔,你会用它来做什么？请展开想象写一写。(不少于50字)假如我有一支神笔，我会给干旱地区画许多河流，让那里的人们能喝到水，庄稼也能茁壮成长；我还会给贫困山区的孩子画许多学校和文具，让他们能好好学习。

答案：

1．马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。

2．他用这支神笔画鸟，鸟就在天上飞；画鱼，鱼就在水中游。

3．贪财、贪得无厌、心肠坏、想不劳而获 心地善良

4. 假如我有一支神笔，我会给干旱地区画许多河流，让那里的人们能喝到水，庄稼也能茁壮成长；我还会给贫困山区的孩子画许多学校和文具，让他们能好好学习。