2025年顶尖课课练九年级物理全一册人教版


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《2025年顶尖课课练九年级物理全一册人教版》

例2 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,组装了如图13-1(a)所示的装置。将甲、乙两种密度不同的液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的酒精灯同时加热。记录相关数据,并绘制出如图(b)的图像(不计热量损失)。

(1) 图(a)中有一处错误,你认为错误是

(2) 实验中,给相同质量的不同物质,加热相同的时间,通过比较
,可以判断它们吸热能力的强弱。
(3) 甲、乙两种液体中,
(选填“甲”或“乙”)更适合做发动机的冷却剂。
解析 (1) 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,需要确保两种物质的质量相等,但从图中可以看出甲、乙两种密度不同的液体的体积相同,由m=ρV可知,它们的质量不相等。(2) 实验中,由于加热源(酒精灯)是相同的,不计热量损失,所以加热相同的时间意味着两种物质吸收的热量是相同的。此时,可以通过比较两种物质升高的温度来判断它们吸热能力的强弱。如果某种物质在接收到相同的热量后升高的温度较低,那么它的吸热能力就较强,因为它需要更多的热量才能升高相同的温度。(3) 分析图(b)的图像,可以看到在接收到相同的热量时(即加热相同的时间),乙液体升高的温度比甲液体低。这说明乙液体的吸热能力比甲液体强。因此,乙液体更适合做发动机的冷却剂,因为它能够更有效地吸收并分散发动机产生的热量,从而保持发动机的温度在较低的水平。
答案:
(1) 两种液体体积相同(或未控制两种液体质量相同)
(2) 升高的温度
(3) 乙

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