2025年顶尖课课练九年级物理全一册人教版


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《2025年顶尖课课练九年级物理全一册人教版》

2. 影响电磁铁磁性强弱的因素
|保持不变的因素|变化的因素|实验结论|
|----|----|----|
|线圈匝数、有
铁钉
|电流大/小|通过的电流越大,磁性越强|
|
线圈匝数
、电流|铁钉有/无|当有铁钉时,磁性强;无铁钉时,磁性弱|
|有铁钉、
电流
|线圈匝数多/少|线圈匝数越多,磁性越强|
答案: 2. 铁钉 线圈匝数 电流
3. 电磁铁的应用
(1)电磁铁最直接的应用之一是
电磁起重机

(2)在电动机、发电机、
电磁继电器
里也用到电磁铁。
(3)全自动洗衣机的进水、排水阀门,卫生间里感应式冲水器的阀门也都是由电磁铁控制的。
答案: 3.(1)电磁起重机 (2)电磁继电器
4. 电磁继电器
(1)构造:由
电磁铁
、衔铁、弹簧、触点等组成。
(2)实质:是利用
电磁铁
来控制工作电路的一种
开关

(3)作用特点:利用
电压、
电流电路的通断间接控制
电压、
电流。
(4)工作原理:电磁铁通电时,具有
性,吸引
衔铁
,动触点和静触点接触,工作电路
闭合
;电磁铁断电时,失去
磁性
,弹簧把衔铁拉起来,工作电路
断开
答案: 4.(1)电磁铁 (2)电磁铁 开关 (3)低 弱 高 强 (4)磁 衔铁 闭合 磁性 断开
例1 小丽同学利用如图20-12所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关。
图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少)。
(1)实验过程中弹簧的伸长量越大,表示电磁铁的磁场越

(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁场的强弱与线圈
的多少是否有关;
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。
猜想:电磁铁磁场的强弱还与
有关;验证方案:

解析 磁铁具有吸铁性,从图示装置可知,电磁铁磁性越强,对铁块的吸引力越大,则弹簧的伸长越长;滑片位置不变,即控制电流不变,让开关先后置于1和2是改变了线圈的匝数,所以是研究电磁铁磁场的强弱与线圈匝数的关系;电路中的滑动变阻器可以改变电路中的电流,将开关置1或2不动,移动滑动变阻器滑片,改变通过电磁铁线圈的电流大小,观察弹簧的伸长情况。答案:(1)强;(2)匝数;(3)通过线圈的电流大小(或线圈内是否有铁芯);保持开关接在1或2处不变,移动滑片P,观察弹簧伸长情况(或保持开关及滑片P位置不变,抽出铁芯,观察弹簧伸长情况)。
答案:
(1) 强
(2) 匝数
(3) 通过线圈的电流大小;保持开关接在1或2处不变,移动滑片P,观察弹簧伸长情况
(或线圈内是否有铁芯;保持开关及滑片P位置不变,抽出铁芯,观察弹簧伸长情况)

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