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1. 下列观察活动中属于生物学观察的是( )
A.用摄像机拍摄金丝猴的生活行为
B.用天文望远镜观察哈雷彗星的运动轨迹
C.用照相机拍摄湖中美丽的倒影
D.用放大镜观察文物上的甲骨文
A.用摄像机拍摄金丝猴的生活行为
B.用天文望远镜观察哈雷彗星的运动轨迹
C.用照相机拍摄湖中美丽的倒影
D.用放大镜观察文物上的甲骨文
答案:
A
2. 秋天,校园中栽培的菊花盛开了,小明和好朋友一起去观察菊花。下列说法错误的是( )
A.在观察前制定了可行的观察目的
B.按照从整体到局部、从外到内的观察顺序来观察
C.想要观察菊花内部的细小结构,只需要用肉眼观察即可
D.在观察菊花时,要同时注意观察菊花的生活环境
A.在观察前制定了可行的观察目的
B.按照从整体到局部、从外到内的观察顺序来观察
C.想要观察菊花内部的细小结构,只需要用肉眼观察即可
D.在观察菊花时,要同时注意观察菊花的生活环境
答案:
C
3. 观察是科学探究的一种基本方法。下列说法不正确的是( )
A.观察要按照一定的顺序进行
B.观察就是用眼去看,不需要记录、思考
C.观察动物时,要注意它们的形态特点、运动方式等
D.有时在观察基础上,还需要与同伴进行交流、讨论
A.观察要按照一定的顺序进行
B.观察就是用眼去看,不需要记录、思考
C.观察动物时,要注意它们的形态特点、运动方式等
D.有时在观察基础上,还需要与同伴进行交流、讨论
答案:
B
4. 当我们用观察法研究鸟类时,下列做法正确的是( )
A.穿戴颜色鲜亮的衣服以引起小鸟的注意
B.使用摄像机的闪光灯拍摄小鸟的照片
C.观察过程中尽量减少对小鸟正常生活的影响
D.为了仔细观察鸟巢,可以攀爬高处
A.穿戴颜色鲜亮的衣服以引起小鸟的注意
B.使用摄像机的闪光灯拍摄小鸟的照片
C.观察过程中尽量减少对小鸟正常生活的影响
D.为了仔细观察鸟巢,可以攀爬高处
答案:
C
5. 19世纪著名的法国昆虫学家法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。只要天气晴好,法布尔就带上一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果,一大早就出发去观察,天黑时才返回家。他观察每一种昆虫都花去大量的时间,如观察土蜂20年、隧蜂30年、蜣螂40年,最后写成著名的《昆虫记》,深受世界各地读者的喜爱。
(1)法布尔研究昆虫,主要采取了哪一种科学探究方法?____。
(2)法布尔观察土蜂用了20年,观察蜣螂用了40年。请你试着从观察的基本原则与要求角度分析一下为什么用那么长的时间:____。
(3)如果你要观察家养小猫,你想确定的观察目的是____。在此观察过程中,你会借助哪些仪器?____。
(4)你从法布尔的科学研究工作中得到了什么启示?____。
(1)法布尔研究昆虫,主要采取了哪一种科学探究方法?____。
(2)法布尔观察土蜂用了20年,观察蜣螂用了40年。请你试着从观察的基本原则与要求角度分析一下为什么用那么长的时间:____。
(3)如果你要观察家养小猫,你想确定的观察目的是____。在此观察过程中,你会借助哪些仪器?____。
(4)你从法布尔的科学研究工作中得到了什么启示?____。
答案:
(1)观察法
(2)因为观察要全面、细致、实事求是
(3)观察小猫的生活习性(言之有理即可)录音机、摄像机、照相机(言之有理即可)
(4)科学探究需要一定的耐心和毅力,要有坚定不移克服困难的决心。
(1)观察法
(2)因为观察要全面、细致、实事求是
(3)观察小猫的生活习性(言之有理即可)录音机、摄像机、照相机(言之有理即可)
(4)科学探究需要一定的耐心和毅力,要有坚定不移克服困难的决心。
6. 观察法是学习生物科学的重要方法。小明在家观察了绿豆萌发成绿豆芽,又逐渐长大为绿豆苗的全过程。请结合生活经验及图片回答下列问题。



(1)一粒绿豆种子会萌发长成一根绿豆芽,这体现的生物特征是____。
(2)在绿豆长成幼苗的过程中,小明妈妈定期给幼苗洒水,并在长成叶片后给予光照,这说明绿豆幼苗的生长需要____。
(3)小明观察到绿豆苗叶片如图3所示,搜索资料发现常见的叶脉形态如图2所示。请你通过观察并比较,判断绿豆苗叶片的叶脉形状为____。
(4)在观察幼苗生长过程中,小明详细记录了每天幼苗植株高度的变化情况,除此之外,你认为小明还可以观察记录幼苗的____。
(1)一粒绿豆种子会萌发长成一根绿豆芽,这体现的生物特征是____。
(2)在绿豆长成幼苗的过程中,小明妈妈定期给幼苗洒水,并在长成叶片后给予光照,这说明绿豆幼苗的生长需要____。
(3)小明观察到绿豆苗叶片如图3所示,搜索资料发现常见的叶脉形态如图2所示。请你通过观察并比较,判断绿豆苗叶片的叶脉形状为____。
(4)在观察幼苗生长过程中,小明详细记录了每天幼苗植株高度的变化情况,除此之外,你认为小明还可以观察记录幼苗的____。
答案:
(1)生物能生长
(2)水分和光照
(3)网状叶脉
(4)叶片个数、叶的形状、生长环境(言之有理即可)
(1)生物能生长
(2)水分和光照
(3)网状叶脉
(4)叶片个数、叶的形状、生长环境(言之有理即可)
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