《2025年同步练习册山东友谊出版社六年级生物上册鲁科版五四制》

一株油菜晒着太阳舒展着枝叶,尽情地生长着。忽然叶子发出了骄傲的感叹：“我真是太重要了……”茎和根听了,也发表了自己的看法,都认为自己很重要。
请用拟人化的写作方法,以“根、茎、叶争功”为题,写一篇小短文,加深对“生物体是一个统一的整体”的理解。

答案： 根、茎、叶争功
在阳光明媚的菜园里，一株油菜的根、茎、叶吵了起来。
根从土壤里探出头，粗声说：“我最重要！我深深扎在土里，吸收水分和无机盐，没有我，大家都会渴死、饿死！”
茎挺了挺腰杆，不服气地反驳：“哼，我的功劳才大！我把根吸收的物质往上运，把叶制造的营养往下送，还支撑着整个身体，没有我，你们怎么连接成一体？”
叶子拍着胸脯，大声说：“别争了！我能利用阳光进行光合作用，制造有机物，给大家提供能量，没有我，你们哪来的‘饭’吃？”
这时，油菜妈妈开口了：“孩子们，你们都很重要！根吸收原料，茎运输物质，叶制造营养，少了谁都不行。我们是一个统一的整体，只有相互配合，才能茁壮成长呀！”
根、茎、叶听了，都不好意思地低下了头，从此更加团结协作，让油菜长得越来越茂盛。
结论：植物体的根、茎、叶等器官各有功能，它们相互依赖、相互配合，共同构成统一的整体，保证生命活动的正常进行。