《2025年同步练习册山东友谊出版社六年级生物上册鲁科版五四制》

6.事实和观点是两个不同的概念,下列说法属于观点的是( )

A.鲸鱼需要时常浮出水面通过鼻孔换气
B.校园中的植物只有在向阳处才能生长良好
C.褐色的海带放到水中煮一段时间会变绿
D.生物需要从外界获取营养物质,维持生存

答案： B

7.“幽门螺杆菌能导致胃炎吗？”沃伦和马歇尔通过不断的尝试和努力,最终成功揭示了这一问题背后的原因。根据探究历程,回答以下问题：
(1)沃伦第一次发布“幽门螺杆菌会导致胃炎”时,证据是______。
(2)在判断某种微生物是否是致病的“元凶”时,沃伦“将其在体外培养出来”的原因是：科学思维的证据和结论之间具有严密的______。
(3)马歇尔招募的36位健康的志愿者也全部患上胃炎,最终验证“幽门螺杆菌确实能导致胃炎”运用了______的思维方法。
(4)沃伦和马歇尔取得成功的重要原因是运用______去发现和解决问题。
(5)通过探究过程,你认为科学思维的主要特点是______。

答案：
(1)胃炎患者胃黏膜的活体标本中有幽门螺杆菌
(2)逻辑关系
(3)归纳
(4)科学思维
(5)尊重事实、注重逻辑、勇于批判

探索生命
科学思维
特点
科学探究
研究工具

方法

答案： 尊重事实 注重逻辑 勇于批判 比较 分类 归纳 演绎 分析 综合 建模

1.《小蝌蚪找妈妈》的故事给我们展现了一场神奇的生命之旅。下列运用科学思维解释这一生命现象的描述,错误的是( )

A.蝌蚪和青蛙虽然形态结构差别很大,但要尊重它们是同一种生物的事实
B.通过观察,分析蝌蚪和青蛙的生活环境,归纳出它们的生活离不开水
C.很多人认为青蛙捕捉昆虫有益庄稼生长,我们完全认同这个观点
D.故事中小蝌蚪并未运用科学思维寻找自己的妈妈,所以效率较低

答案： C