《2025年同步练习册山东友谊出版社六年级生物上册鲁科版五四制》

6. 不同种类的细胞有着相似的结构,每个细胞都能行使一定的功能。在房车中也有与细胞功能类似的结构,请根据下图,类比细胞结构与房车各部件,回答以下问题。

(1)细胞的控制中心是______,相当于控制房车正常运行的控制操作台。
(2)叶绿体可将______能转化为化学能,相当于房车中的______。
(3)在房车中发动机为房车行驶提供动力,细胞中有机物在______中分解,释放能量,供细胞利用。
(4)图1中的______为植物细胞模式图,其中相当于房车车体结构的细胞结构是______,其功能是______。

答案：
(1)细胞核
(2)光 太阳能电板
(3)线粒体
(4)甲 细胞壁 保护和支持细胞

7. 德国生理学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分组织细胞中的线粒体数,统计结果见下表。
|序号|组织细胞|线粒体数/个|
|A|肝细胞|950|
|B|肾皮质细胞|400|
|C|平滑肌细胞|260|
|D|心肌细胞|12500|
|E|冬眠时的肝细胞|1350|

请据表回答以下问题：
(1)线粒体能将生物细胞内储存在有机物中的______转化为生命活动所需的能量。
(2)推测表中各细胞释放的能量由多到少的顺序是______。
(3)从表中所示数据可以看出线粒体的多少与什么有关？由此说明细胞结构与功能具有怎样的关系？

答案：
(1)化学能
(2)DEABC
(3)线粒体越多,细胞代谢越强。说明了细胞的结构与功能相适应。

生活中许多蔬菜(如菠菜、苋菜等)在冷水中浸泡时未见脱色,但在高温烹制的过程中汤底会变色,这是为什么呢？
请你自主设计实验来探究该问题。

答案： 提出问题
高温烹制使蔬菜汤底变色的原因是什么？
作出假设
高温会破坏蔬菜细胞的细胞膜，导致细胞内的色素物质渗出，使汤底变色。
实验材料
新鲜菠菜叶（或苋菜叶）、两个相同烧杯、清水、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、计时器。
实验步骤
1. 取两个烧杯，分别加入等量（如200mL）的清水，标号A（对照组）和B（实验组）。
2. 将A烧杯置于室温下，B烧杯用酒精灯加热至沸腾。
3. 选取大小、数量相同的新鲜菠菜叶（5片），用镊子分别放入A、B烧杯中。
4. 同时开始计时，静置5分钟后，观察并记录两杯溶液的颜色变化。
实验现象
A烧杯（冷水）溶液颜色无明显变化；B烧杯（热水）溶液变为绿色（或红色，取决于蔬菜种类）。
实验结论
高温破坏了蔬菜细胞的细胞膜，使细胞内的色素物质渗出，导致汤底变色。