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29.(6分)实验室是探究生物知识的乐园。通过实验我们可以探究许多与生物生活相关的知识,回忆课堂上曾经做过的“探究光对黄粉虫分布的影响”实验,分析以下四位同学的做法,并据此回答问题。

(1)根据实验目的来看,____装置最合理,因为该装置保证了实验设计中只有____这一条件不同,这是遵循____原则。
(2)黄粉虫适合生活在潮湿的环境,因此预测甲同学的实验现象是黄粉虫大多集中在____土一侧。根据甲预测的实验结果,可得出的结论是____。
(3)为提高实验结果的可靠性,可多进行几次实验,然后对各实验数据____,以减小误差。
(1)根据实验目的来看,____装置最合理,因为该装置保证了实验设计中只有____这一条件不同,这是遵循____原则。
(2)黄粉虫适合生活在潮湿的环境,因此预测甲同学的实验现象是黄粉虫大多集中在____土一侧。根据甲预测的实验结果,可得出的结论是____。
(3)为提高实验结果的可靠性,可多进行几次实验,然后对各实验数据____,以减小误差。
答案:
(1)丁 光(或光照) 单一变量
(2)湿 土壤湿度对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢生活在潮湿的环境中
(3)取平均值
(1)丁 光(或光照) 单一变量
(2)湿 土壤湿度对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢生活在潮湿的环境中
(3)取平均值
30.(10分)小明在观察洋葱鳞片叶内表皮胞临时装片的实验中,用如下器材观察到下图所示视野。请据图回答问题。


(1)实验中使用的目镜是5×、10×,物镜是16×、40×,那么显微镜的放大倍数最小是____;若把图3中的物像移至中央,则玻片标本应向____移动。
(2)要使看到的物像更清晰,可以再略微转动的结构是[ ]____。
(3)小明在视野中观察到图3污点“甲”,她尝试判断该污点的位置:先移动装片,若发现污点与装片的移动方向____(填“相同”或“相反”),则说明污点在装片上;若污点不动,再转动图1中的③,发现污点随之转动,说明污点在____(填“物镜”成“目镜”)上。
(1)实验中使用的目镜是5×、10×,物镜是16×、40×,那么显微镜的放大倍数最小是____;若把图3中的物像移至中央,则玻片标本应向____移动。
(2)要使看到的物像更清晰,可以再略微转动的结构是[ ]____。
(3)小明在视野中观察到图3污点“甲”,她尝试判断该污点的位置:先移动装片,若发现污点与装片的移动方向____(填“相同”或“相反”),则说明污点在装片上;若污点不动,再转动图1中的③,发现污点随之转动,说明污点在____(填“物镜”成“目镜”)上。
答案:
(1)80× 右
(2)②细准焦螺旋
(3)相反 目镜
(1)80× 右
(2)②细准焦螺旋
(3)相反 目镜
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