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7.区分事实和观点:事实是观点形成的______,观点应根据事实______。
答案:
基础和依据 形成和提出
8.研读教科书第21页“红绿色盲的研究过程”,思考有关生命问题解决的方法。
(1)红绿色盲的研究经历了哪些科学家的努力?
(2)说出生物学问题解决的一般方法。
(1)红绿色盲的研究经历了哪些科学家的努力?
(2)说出生物学问题解决的一般方法。
答案:
(1)道尔顿最早发现红绿色盲,他认为红绿色盲是由眼球结构缺陷引起的;孟德尔通过实验揭开了遗传病与遗传物质有关;摩尔根通过实验发现很多性状伴随性别遗传;现代科学技术发现了导致红绿色盲的基因。
(2)生物学问题的解决,通常都需要运用科学思维,通过科学探究,并借助研究工具来进行。
(1)道尔顿最早发现红绿色盲,他认为红绿色盲是由眼球结构缺陷引起的;孟德尔通过实验揭开了遗传病与遗传物质有关;摩尔根通过实验发现很多性状伴随性别遗传;现代科学技术发现了导致红绿色盲的基因。
(2)生物学问题的解决,通常都需要运用科学思维,通过科学探究,并借助研究工具来进行。
9.研读教科书第22页“分析讨论”栏目,思考如何运用科学思维去发现和解决问题。
(1)沃伦提出“幽门螺杆菌会导致胃炎”这一猜测的依据是什么?
(2)沃伦为了验证猜测做了哪些实验?“将其在体外培养出来”这一步是必须的吗?
(3)沃伦和马歇尔取得成功的原因是什么?
(1)沃伦提出“幽门螺杆菌会导致胃炎”这一猜测的依据是什么?
(2)沃伦为了验证猜测做了哪些实验?“将其在体外培养出来”这一步是必须的吗?
(3)沃伦和马歇尔取得成功的原因是什么?
答案:
(1)一位胃炎患者胃黏膜活体标本中发现了幽门螺杆菌。
(2)对100位胃炎患者进行检测;将幽门螺杆菌进行体外培养;喝下大量幽门螺杆菌的培养液,患上胃炎。幽门螺杆菌体外培养是判定这种微生物是导致胃炎的“元凶”之一的证据。
(3)运用科学思维去发现和解决问题。
(1)一位胃炎患者胃黏膜活体标本中发现了幽门螺杆菌。
(2)对100位胃炎患者进行检测;将幽门螺杆菌进行体外培养;喝下大量幽门螺杆菌的培养液,患上胃炎。幽门螺杆菌体外培养是判定这种微生物是导致胃炎的“元凶”之一的证据。
(3)运用科学思维去发现和解决问题。
10.研读教科书第26页“思维训练”栏目,思考如何区分事实和观点。
(1)什么是事实和观点?两者之间有哪些区别和联系?
(2)除了教科书列举的事实和观点外,你还能列举出哪些与图片相关的事实和观点?
(1)什么是事实和观点?两者之间有哪些区别和联系?
(2)除了教科书列举的事实和观点外,你还能列举出哪些与图片相关的事实和观点?
答案:
(1)事实是已经发生或已知存在的事物;观点是个人对事物的看法或判断。事实是观点形成的基础和依据;观点应根据事实形成和提出。
(2)略
(1)事实是已经发生或已知存在的事物;观点是个人对事物的看法或判断。事实是观点形成的基础和依据;观点应根据事实形成和提出。
(2)略
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