2025年通城学典初中语文阅读训练组合训练九年级南通专版


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《2025年通城学典初中语文阅读训练组合训练九年级南通专版》

(五)关于“岳阳楼”的主题阅读
(新考法·古诗文联读)阅读下面的古诗文,完成问题。
[甲]游岳阳楼记
明/袁中道
日暮,猛风大起,湖浪奔腾,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。
昔滕子京以庆帅①左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐②落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”
夫定州之役,子京增堞籍兵③,慰死犒生,边垂以安,而文法吏以耗国议,其后朝廷用人如此,诚不能无慨于心。第④以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最⑤矣,有何可哭?
至若予者,为毛锥子⑥所窘,一往四十余年,不得备国家一屏一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变⑦,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!
(有删改)
[乙]岳阳楼宴王员外贬长沙⑧
唐/贾至
极浦三春草,高楼万里心。
楚山晴霭碧,湘水暮流深。
忽与朝中旧,同为泽畔吟⑨。
停杯试北望,还欲泪沾襟。
注释 ① 庆帅:在庆州统帅军队。 ② 大合乐:典礼大乐。 ③ 增堞籍兵:筑高城墙招募士兵。 ④ 第:但是。 ⑤ 政最:政绩卓著至极。 ⑥ 毛锥子:毛笔的别称,此处指诗文写作之事。 ⑦ 骨肉之变:袁中道哥哥病故。 ⑧ 贾至被贬为岳州司马期间,昔日旧友被贬长沙。 ⑨ 泽畔吟:战国时,楚大夫屈原遭到谗害,后被放逐,曾行吟泽畔。诗人谓自己与王员外同遭贬谪。
1. [诗文·字词]
|实词释义| | | |
|字词|方法|示例呈现|释义|
|已|成语辅助|情不自已|(1)泫然不能自已也______|
|既|课内迁移|既出,得其船(《桃花源记》)|(2)既成______|
|诚|查阅字典|《古代汉语词典》:① 真诚,真心;② 确实,的确;③ 连词,如果,果真。|(3)诚不能无慨于心______|
|皤|语境推测|联系语境“一往四十余年”“壮心日灰”推测。|(4)玄鬓已皤______|
|虚词妙用| | | |
|(5)阅读全文,辨析虚词的作用,并在横线上选择正确选项。① 夫定州之役______ ② 至若予者______ ③ 真可哭也______A. 表达语气,凸显情感B. 开启话题,引出下文C. 提示思路,另起话题|
2. [诗文·文眼]阅读诗文,根据提示完成填空。
小语:(1)一字立骨,因一字(词)之功,贯通全文,旨意毕现。抓立骨之字,是解读诗文的一种方法。在甲文和乙诗中都有一个字揭示精神,表达情绪,甲文是“______”,乙诗是“______”。
小文:(2)我也发现了。在甲文中,该字反复出现,比如这两个句子:“______”“______”,足可见其重要!这让我不禁想起《醉翁亭记》中的“______”字,也是一样的道理。
小语:(3)是的。以上提到的三篇诗文的情感各有不同:①______。袁中道、贾至和欧阳修虽然生活在不同朝代,但同为读书人,有一共同点:②______。
答案: 1.(1)停止(控制) (2)已经 (3)确实,的确 (4)斑白(白) (5)① B ② C ③ A
2.(1)哭 泪 (2)示例:直须凭栏大哭一番乃快 有何可哭(或:是则真可哭也,真可哭也) 示例:乐(或:醉)
(3)① 甲文表达了自己不受国家重用,年老渐衰,兄弟死别,孤独飘零的悲凉。乙诗抒发了诗人送别友人的不舍、担忧,与友人同病相怜,壮志难酬的痛苦。《醉翁亭记》表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,抒发了自己的政治理想和寄情山水以排遣忧愁的复杂感情 ② 示例:他们都怀抱壮志,希望建功立业

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