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二、阅读理解(38分)
(一)(2025·北京海淀区期末)阅读下面的两首诗,完成题目。(6分)
十一月四日风雨大作(其二)
陆 游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)
陆 游
三万里河东入海,五千仞岳①上摩天。
遗民②泪尽胡尘③里,南望王师又一年！
[注]①五千仞岳：此处指高峻的华山。②遗民：在金占领区生活的汉族人民。③胡尘：金人入侵中原时,骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土。
6. 下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.第一首诗的题目点明了诗人创作的时间和环境,让人仿佛窥见诗人心中的波澜起伏。
B.第一首诗前两句诗人身处之境与心中所思形成强烈反差,刻画了一个忘己忧国的诗人形象。
C.第二首诗前两句以夸张的手法突出黄河、华山的壮阔雄伟,奠定了全诗激越豪迈的感情基调。
D.第二首诗后两句中的“尽”“又”二字,写出百姓们蒙受的苦难程度之深、时间之长。
7. 中考新考法 设计内心独白 这两首诗均为陆游罢官闲居山阴时所作,展现了诗人复杂的内心世界。请你根据两首诗中画横线的句子,分别为诗人设计一段内心独白。(4分)
[小贴士]内心独白：人物在心里自我倾诉的话语,展现其内心想法与情感。______
(一)(2025·北京海淀区期末)阅读下面的两首诗,完成题目。(6分)
十一月四日风雨大作(其二)
陆 游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)
陆 游
三万里河东入海,五千仞岳①上摩天。
遗民②泪尽胡尘③里,南望王师又一年！
[注]①五千仞岳：此处指高峻的华山。②遗民：在金占领区生活的汉族人民。③胡尘：金人入侵中原时,骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土。
6. 下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.第一首诗的题目点明了诗人创作的时间和环境,让人仿佛窥见诗人心中的波澜起伏。
B.第一首诗前两句诗人身处之境与心中所思形成强烈反差,刻画了一个忘己忧国的诗人形象。
C.第二首诗前两句以夸张的手法突出黄河、华山的壮阔雄伟,奠定了全诗激越豪迈的感情基调。
D.第二首诗后两句中的“尽”“又”二字,写出百姓们蒙受的苦难程度之深、时间之长。
7. 中考新考法 设计内心独白 这两首诗均为陆游罢官闲居山阴时所作,展现了诗人复杂的内心世界。请你根据两首诗中画横线的句子,分别为诗人设计一段内心独白。(4分)
[小贴士]内心独白：人物在心里自我倾诉的话语,展现其内心想法与情感。______
答案：
6.C 7.[示例]第一首:夜将要尽了,听着窗外的风雨声,恍惚中我梦见自己身骑披着铁甲的战马,跨过冰封的河流,征战在北方的疆场。唉,我多么渴望还能披甲上阵,为国杀敌啊! 第二首:生活在金兵铁蹄下的百姓啊,辛酸的眼泪早已流干了,他们在期盼着朝廷能够打败胡人,收复失地,可一年又一年过去了,愿望还是没能实现啊。醉生梦死的王朝官员们,你们岂能坐视不管?你们怎能弃之不顾啊?
(二)阅读下面的文言文,完成题目。(17分)
[甲]穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰：“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
(选自《吕氏春秋》)
[乙]国氏善为盗
齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。国氏告之曰：“吾善为盗。始吾为盗也,一年而给,二年而足,三年大穰①。”向氏大喜。喻其为盗之言,而不喻其为盗之道。遂逾垣②凿室,手目所及,亡不探也。未及时,以赃获罪,往而怨之。
国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状。国氏曰：“______！若失为盗之道至此乎？吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之产育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有？然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝,谷帛财货人之所聚岂天之所与？”
东郭先生曰：“国氏之盗,公道也,故亡殃；若之盗,私心也,故得罪。”
(选自《列子·天瑞》,有删改)
[注]①穰：庄稼丰收。②垣：墙。
8. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)
谷帛财货人之 所聚岂天之所与
9. 中考新考法 提示方法解释词义 参考表格提示的方法,解释加点的词。(4分)
|语句|释义方法|释义|
|闻之于宋君|[词类活用]直可惊天地,泣(使……哭泣)鬼神|(1)______|
|喻其为盗之言|[查阅字典]A. 表达,说明；B. 明白,知道；C. 比喻|(2)______(填选项)|
|遂逾垣凿室|[课内迁移]七十而从心所欲,不逾矩|(3)______|
|亡不探也|[课内迁移]亡处亡气|(4)______|
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)求闻之若此,不若无闻也。(2分)______
(2)齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。(2分)______
11. 在乙文横线处为国氏选择一个合适的语气词,并说明理由。(3分)
A. 唉 B. 嘻
选择______(填选项),理由：______。
12. 新情境 讨论探究 结合文本内容,补全下面的对话。(4分)
小文：为什么在这两则寓言中会产生这么大的误解呢？
小言：因为甲文中丁氏所言“穿井得一人”的本意是(1)______,但其他人却理解为在井中挖到了一个人。乙文中向氏理解的“盗”是(2)______,但其实国氏所传授的“盗”指的是(3)______。
小文：哦,我懂了。从这两则寓言中我也获得了一些共同的启示：(4)______。
[甲]穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰：“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
(选自《吕氏春秋》)
[乙]国氏善为盗
齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。国氏告之曰：“吾善为盗。始吾为盗也,一年而给,二年而足,三年大穰①。”向氏大喜。喻其为盗之言,而不喻其为盗之道。遂逾垣②凿室,手目所及,亡不探也。未及时,以赃获罪,往而怨之。
国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状。国氏曰：“______！若失为盗之道至此乎？吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之产育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有？然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝,谷帛财货人之所聚岂天之所与？”
东郭先生曰：“国氏之盗,公道也,故亡殃；若之盗,私心也,故得罪。”
(选自《列子·天瑞》,有删改)
[注]①穰：庄稼丰收。②垣：墙。
8. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)
谷帛财货人之 所聚岂天之所与
9. 中考新考法 提示方法解释词义 参考表格提示的方法,解释加点的词。(4分)
|语句|释义方法|释义|
|闻之于宋君|[词类活用]直可惊天地,泣(使……哭泣)鬼神|(1)______|
|喻其为盗之言|[查阅字典]A. 表达,说明；B. 明白,知道；C. 比喻|(2)______(填选项)|
|遂逾垣凿室|[课内迁移]七十而从心所欲,不逾矩|(3)______|
|亡不探也|[课内迁移]亡处亡气|(4)______|
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)求闻之若此,不若无闻也。(2分)______
(2)齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。(2分)______
11. 在乙文横线处为国氏选择一个合适的语气词,并说明理由。(3分)
A. 唉 B. 嘻
选择______(填选项),理由：______。
12. 新情境 讨论探究 结合文本内容,补全下面的对话。(4分)
小文：为什么在这两则寓言中会产生这么大的误解呢？
小言：因为甲文中丁氏所言“穿井得一人”的本意是(1)______,但其他人却理解为在井中挖到了一个人。乙文中向氏理解的“盗”是(2)______,但其实国氏所传授的“盗”指的是(3)______。
小文：哦,我懂了。从这两则寓言中我也获得了一些共同的启示：(4)______。
答案：
8.谷帛财货/人之所聚/岂天之所与 9.
(1)使……听到
(2)B
(3)越过
(4)同“无”,没有 10.
(1)求闻之若此,不若无闻也。
(2)齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。 11.[示例一]A 写出了国氏对宋氏没有理解他的话,去偷盗财物导致获罪的叹息和同情 [示例二]B 宋氏没有理解国氏的话,因偷盗财物获罪。“嘻”字表现了国氏对宋氏愚蠢的贪财行径的嘲笑和蔑视 12.
(1)得到一个人的劳力
(2)偷盗财物
(3)借助天地时利来种植庄稼、建造房子
(4)凡事要调查研究,仔细辨别,才能弄清真相
(1)使……听到
(2)B
(3)越过
(4)同“无”,没有 10.
(1)求闻之若此,不若无闻也。
(2)齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。 11.[示例一]A 写出了国氏对宋氏没有理解他的话,去偷盗财物导致获罪的叹息和同情 [示例二]B 宋氏没有理解国氏的话,因偷盗财物获罪。“嘻”字表现了国氏对宋氏愚蠢的贪财行径的嘲笑和蔑视 12.
(1)得到一个人的劳力
(2)偷盗财物
(3)借助天地时利来种植庄稼、建造房子
(4)凡事要调查研究,仔细辨别,才能弄清真相
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