2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社


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《2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社》

1. 小冀作为学生代表要在学校主题活动周的开幕式上演讲,下面是他演讲稿的部分内容,请阅读并完成题目。(8分)
阅读是什么?阅读就是在你的生命里播种,再经过不断地修剪,让生命的大树越来越郁郁葱葱。每读一本书,除了让我们的知识更加渊博,还能使生命更加丰盈。读书,能让我们了解 qìxiàng-wànqiān 的世界;读书,能让我们保持应有的____(明智 理智);读书,能让我们拨开雾霭,蓬勃向上……花开在田野,书长在心间,每个人都是会走路的书,每本书都是有性格的人。人生不是轨道,而是有书做伴的旷野。腹有诗书,能让我们变得____(豁朗 畅快),更能让我们气质如兰,自内而外散发 fēifán 的光彩。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
(qìxiàng-wànqiān)____ (fēifán)____
(2)下列对语段中加点字的注音,正确的一项是( )(2分)
A. yuánbō ǎi
B. yuánbó ài
C. yuānbō ài
D. yuānbó ǎi
(3)从语段中括号内选择符合语境的词语填入横线处。(2分)
(4)下列对语段中画横线词语的词性判断,不正确的一项是( )(2分)
A. “播种”是动词。
B. “本”是量词。
C. “我们”是指示代词。
D. “旷野”是名词。
答案:
(1)气象万千 非凡
(2)D
(3)理智 豁朗
(4)C
2.(2025·江苏海安期中)某小组想为同学们朗读七年级上册语文书中的几篇课文,在准备过程中重点讨论了朗读技法和作品配乐,你认为他们的讨论结果有错误的一项是( )(2分)

A.天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。(这句话准确而形象地写出夏雨的突然、迅疾,使人来不及防备,在朗读时可选择节奏鲜明的进行曲作为配乐,用来表现夏的热烈和粗犷。)
B.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”(“好好儿活,好好儿活……”在朗读时要气缓声长,表现出母亲被病痛折磨得气息微弱。)
C.这个有生命的词唤醒了我的灵魂,给我的灵魂带来了光明、希望和快乐,我的灵魂获得了自由!(朗读这句话时可以用凝重、低沉、下抑的语调,表现莎莉文老师给自己的生活和心理带来巨大的变化。)
D.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。(这句话中“书”“广阔”“竟”要重读,才能体现出作者学生时代的生活乐趣很大程度来自读书。)
答案: C

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