《2025年亮点给力大试卷四年级语文上册人教版江苏专版》

一 新趋势 语段综合 阅读语段,按要求完成练习。(18分)
90后小伙尚勤杰,用一支画笔把自己的家乡小屯村变成童趣 yáng yì( )的“童话村”。他笔下的 wān dòu( )绿意盈盈,pú tao( )晶莹剔透,shuǐ dào( )闪闪发光,wén( )虫栩栩如生……他用心 yán jiū( ),凭借一双巧手让平凡的小村子“火”了起来。他妙笔生花绘诗意,被大家称为“____”,还 céng( )被我国外交部领导人点赞。如今,尚勤杰想做一个奔跑在田园的“野生”壁画师,把墙画

美

,把日子过

美

。
1. 根据拼音在括号里写字词。(6分)
2. 读语段最后一句话,“把墙画美”中“美”的意思是( ),“把日子过美”中“美”的意思是( )。(4分)
A. 美丽;好看(跟“丑”相对)
B. 使美丽
C. 令人满意的;好
D. 美好的事物;好事
3. 语段中,“栩栩如生”一词的意思是____。我还可以用____、____等四字词语来夸赞尚勤杰的作品。(3分)
4. 想一想:尚勤杰会被大家称为什么? 填在语段横线处。(2分)
5. 亮亮想在朋友圈发表一句夸赞尚勤杰的话,请你帮他写一写。(3分)____

答案： 1. 洋溢 豌豆 葡萄 水稻 蚊 研究 曾
2. A C
3. 形容艺术形象生动逼真 示例：活灵活现 惟妙惟肖
4. 示例：神笔马良
5. 示例：现代“神笔马良”尚勤杰，将乡村粉刷成了“童话村”。

二 读科技馆的场馆简介,完成练习。(19分)
|主要场馆|主要展览内容|
|华夏之光|展示中国古代光辉灿烂的科技成就|
|探索与发现|展示近代以来在基础科学领域的探索与发现成果|
|科技与生活|展示现代科技对人们日常生活的影响与改变|
|挑战与未来|展示人类面临的重大问题与挑战和对未来生活的畅想|

1. 亮亮走进“华夏之光”主题场馆,他可能会看到____、____、____等科技成就。(3分)
2. 点点在“华夏之光”展馆看到了漳缎机。“缎”是形声字,他猜这个字读____。根据形旁表义的特点,漳缎机应该是与(纺织 锻造)(打“√”)有关的机器。(2分)
3. 参观时,江江记录了几个关键词,其中搭配不当的一项是(2分) ( )
A. 回顾历史
B. 搜索奥秘
C. 洞察天体
D. 记录变化
4. 同学们边参观边讨论,下列表达中有误的一项是(2分) ( )
A. 亮亮:棉花、制糖术都是在很早的时候传入中国的,真是出乎意料。
B. 点点:现代科学技术的进步,必将不断改善我们的生活。
C. 图图:草原丝绸之路、海上丝绸之路……中国科技传出的路径四通八达。
D. 苏苏:“人非生而知之者,孰能无惑?”人类对答案的追求推动了科技的进步。
5. 语文要素 同学们在参观时发现了“中国探月”标识和与其有关的一些材料,他们阅读后提出了自己的问题,其中最有助于理解材料主要内容的一项是(2分)( )

中国月球探测工程的标识“月亮之上”以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着中国月球探测的终极梦想。圆月的起笔处自然形成的龙头,象征中国航天事业如巨龙腾空而起;落笔处是一群自由飞翔的和平鸽,表达了中国和平利用宇宙空间的美好愿望。
A. 这个标识的设计灵感来自哪里?
B. 这个标识有着怎样的象征意义?
C. 中国月球探测的终极梦想是什么?
D. 材料运用了什么表达方式?
6. 参观时,苏苏由衷地感叹道:“科学家是靠着坚持不懈的精神才造出了大国重器呀!”请你把苏苏的话改为自问自答的形式,增强表达效果。(2分)____
7. 新思维 开放探究 乐乐在“挑战与未来”主题场馆看到一组展示中国科技进步成果的实物模型,它们的命名都很有特色。请你选一个,分析其命名的深意。(4分)
① 月球探测器——“嫦娥”
② 全球卫星导航系统——“北斗”
我选____(填序号),命名的深意:____
8. 亮点原创 在科技馆文创店,苏苏买了几枚书签(见右图)打算送给同学,这几枚书签最适合送给谁? (2分) ( )

A. 淘气调皮,沉迷看漫画书和玩游戏的张同学。
B. 天资聪颖,却不爱学习和提问的李同学。
C. 基础较差,不努力学习而自暴自弃的王同学。
D. 品学兼优,乐于帮助他人解决学习问题的赵同学。

答案： 1. 示例：指南针 简仪 地动仪
2. duàn 纺织
3. B
4. C
5. B
6. 科学家是靠着什么精神才造出了大国重器？是靠着坚持不懈的精神。
7. 示例：① 嫦娥奔月是我国著名的神话故事，以“嫦娥”命名月球探测器既实现了古人对登月的幻想，又符合月球探测器的工作特性。
8. B