《2025年亮点给力大试卷四年级语文上册人教版江苏专版》

四 同学们到爱国主义教育基地接受爱国教育时,搜集到下面的材料,请你阅读,完成练习。(19分)
加强爱国主义教育基地建设
【材料一】如何守护好爱国主义教育阵地? 南京市以侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江胜利纪念馆等为爱国主义教育主阵地,加大了对历史文物资源的保护和利用力度。前来参观学习的游客成倍增加,有效地发挥了爱国主义教育人、鼓舞人、引导人的作用。
整个社会应该形成一个保护、开发、传承爱国主义遗产的良好循环。加大公共投入,增强爱国主义教育基地可持续发展能力。环境美化、展品创新、纪念品开发等环节,都要突出教育功能,要让参观者在浸润式的环境中感知感受、认知认同爱国精神。
【材料二】
您觉得参观爱国主义教育基地有什么作用? 您通过什么渠道了解爱国主义教育基地? (多选)
几乎没什么作用:6% 增强爱国主义情怀:38% 学校组织参观:44.44%
学习爱国精神:31% 了解爱国人物和事迹:25% 媒体宣传:33.33% 他人介绍:33.33% 其他:11.11%
【材料三】在讲好爱国故事这一点上,目前一些爱国主义教育基地存在困扰。
“看不懂”“靠自悟”的现象,在一些传统的文物博物馆、革命历史纪念馆中普遍存在。有的展览多年不变,有的解说艰涩难懂,有的摆放山寨文物,等等。这样,很难让公众尤其是青少年感知爱国故事、历史文化的魅力。
有的爱国主义教育仅停留在参观旧址、实物和照片及其他文献资料上,跟不上时代脚步,缺乏深层次的文化探索,很难有时代感;有的爱国主义教育简单拼凑,打造不出品牌特色。另外,讲解方式千人一面,讲解员队伍建设问题也成为爱国主义教育基地建设的一大难点。
1. 下列对材料内容的理解和分析,不准确的一项是(2分) ( )
A. 在守护爱国主义教育阵地方面,南京市做得较好,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江胜利纪念馆等都发挥了有效作用。
B. 参观爱国主义教育基地的重要作用之一是增强爱国主义情怀。
C. 讲解方式千人一面,讲解员队伍建设问题是爱国主义教育基地建设的最大难点。
D. 学校组织参观、他人介绍、媒体宣传是公众了解爱国主义教育基地的主要途径。
2. 新思维 逻辑梳理 阅读材料三,完成下面的思维导图。(6分)
爱国主义教育基地存在的困扰
(1)____
(2)____
(3)____
(4) 讲解方式千人一面,讲解员队伍建设问题成为爱国主义教育基地建设的一大难点。
3. 新趋势 思辨表达 有人认为参观爱国主义教育基地几乎没什么作用,请你结合材料相关内容,谈谈你的观点。(3分)____
4. 结合材料一和材料三,为加强爱国主义教育基地建设提出两条合理建议。(4分)____
5. 新趋势 开放探究 联系自己的生活实际,选择一处自己去过的爱国主义教育基地,谈谈自己的参观收获和感悟。(4分)____

答案： 1. C
2.
(1)“看不懂”“靠自悟”现象普遍
(2)展览多年不变，解说艰涩难懂，摆放山寨文物
(3)爱国主义教育跟不上时代脚步，缺乏深层次文化探索，简单拼凑，无品牌特色
3. 这种观点不正确。材料二显示38%的人认为参观能增强爱国主义情怀，31%认为能学习爱国精神，25%认为能了解爱国人物和事迹，说明参观爱国主义教育基地能有效发挥教育、鼓舞、引导人的作用。
4. ①加大对历史文物资源的保护和利用力度，突出教育功能，营造浸润式环境。②创新展览内容和形式，打造品牌特色，加强讲解员队伍建设，改进讲解方式。
5. 我去过渡江胜利纪念馆。通过参观，我了解了渡江战役的历史，看到了战士们用过的物品，感受到了他们不怕牺牲的爱国精神，我要好好学习，将来为祖国做贡献。