2025年亮点给力大试卷四年级语文上册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力大试卷四年级语文上册人教版江苏专版》

五 (2025·宁波海曙区期末改编)“幼时不识路,今日上坦途。赤心献革命,决然无返顾。”这是烈士刘英参加革命时写下的铮铮誓言,让我们一起感受他的爱国情怀。(14分)
广货号老板
① 抗日战争全面爆发后,国共合作抗日。1938年3月,粟裕率挺进师主力改编的新四军奔赴皖南前线,刘英则留在浙江,主持党在浙江的工作。1939年3月,刘英随中共浙江省委机关从温州迁至丽水,以“兴华广货号”老板王志远的身份为掩护,秘密开展党的工作。
② 刘英在丽水厦河村一处梨园边租了王玉坤家的一幢小房子。他经常跟邻居孩子逗着玩,讲故事给他们听。烂脚的孩子无钱医治,他帮助孩子治疗,还给孩子买了漂亮的鞋子。房东王玉坤的孩子生了疮,刘英给他换了几次药就好了。
批注一:从逗孩子玩、帮孩子治烂脚并买鞋、帮孩子换疮药等事件中可以感受到刘英是一个____的人。
③ 刘英在丽水的两年多时间,浙江地区的党组织得到了快速发展壮大,党员数量从两千多人发展到两万人。
④ 1942年2月,时任浙江省委书记的刘英被捕。在狱中,面对审讯者的威胁恐吓,刘英临危不惧、视死如归。“参加革命,就做好了必死的准备,以死相威胁充分暴露了你的无计可施。”刘英语气坚定地说。“你的省委组织到底有多少人? 藏在哪里?”审讯者恼怒地问道。“我的人有千千万,只要是支持共产党的都是我们的人!”刘英再次以坚定的语气回答道。
批注二:运用____描写,两个“坚定”表现出刘英____。
⑤ 无计可施的审讯者取出刘英和妻子丁魁梅的合影,并在刘英面前把照片撕成两半。看着照片碎片,刘英想起了与妻子、战友丁魁梅相处的点滴。“抛开一切动摇,准备一切牺牲,集中一切力量,一切的一切都应该服从于革命与战争。”为了革命事业,两人曾这样相互鼓励。
批注三:引用夫妻二人的话,表现出刘英夫妻____的高尚品质。
⑥ 面对敌人的威逼,刘英始终坚贞不屈。1942年5月18日清晨,刘英在永康方岩英勇就义。
1. 语文要素 阅读短文,梳理刘英在浙江的革命历程。(4分)
以“兴华广货号”老板身份开展工作 → 被捕 →____→____
2. 根据上下文内容,在批注栏里写出自己的阅读感受,了解人物形象。(4分)
3. 阅读短文,下列说法正确的一项是(2分) ( )
A. 本文按照时间顺序,讲述了刘英同志在浙江的故事。
B. “兴华广货号”老板是刘英在浙江的战友,掩护刘英秘密开展党的工作。
C. 为了从刘英口中套取消息,审讯者先威逼后利诱,但都失败了。
D. 敌人将刘英和妻子的合影撕成两半,是为了逼他说出妻子丁魁梅的下落。
4. 新思维 创意运用 刘英烈士牺牲后,丁魁梅带着年幼的女儿和襁褓中的儿子艰难生活。阅读下面的链接材料,你想对丁魁梅说些什么? 请你以厦河村百姓的身份写一封简短的书信慰问丁魁梅。(4分)
【链接材料】刘英烈士英勇就义两天后,妻子丁魁梅生下了小儿子刘锡荣。可怜丁魁梅与刘英烈士才结婚两年多,就要经历这样的生离死别。而他们的一双儿女,从小就这样失去了父亲,再也无法感受到来自他的爱。毛主席在得知刘英烈士牺牲的消息后,十分悲痛地说:“刘英为人民而牺牲,人民就会永远纪念他。”____
答案: 【解析】:
这是一道语文阅读理解题,主要考查学生对文本内容的理解、分析和概括能力,以及对人物形象的把握和语言表达能力。
1. 第一题要求梳理刘英在浙江的革命历程,需要学生从文本中提取关键信息,按照时间顺序进行概括。
2. 第二题要求根据上下文内容在批注栏里写出阅读感受,了解人物形象,这考查学生对人物描写方法和人物品质的分析能力。
3. 第三题是选择题,需要学生对文本内容进行准确理解和判断。
4. 第四题是创意运用题,要求学生以厦河村百姓的身份写一封简短的书信慰问丁魁梅,考查学生的语言表达和情感体会能力。
【答案】:
1. 在丽水开展党的工作,使党组织快速发展壮大;英勇就义
2. 批注一:心地善良、关爱他人
批注二:语言;对革命的坚定信念和无畏精神
批注三:为了革命不惜牺牲一切
3. A
4. 亲爱的丁魁梅同志:
您好!我是厦河村的一名百姓。得知刘英烈士英勇就义的消息,我们无比悲痛。刘英同志为人民而牺牲,他的精神永远活在我们心中。您带着年幼的孩子艰难生活,一定很不容易。请您一定要坚强,我们会一直支持您。刘英同志的牺牲换来了我们的幸福生活,我们会永远纪念他!
厦河村百姓
XXXX年XX月XX日

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