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(二) 石 蚕 (2025·淮安洪泽区月考改编)
我往玻璃池塘里放进一些小小的水生动物——石蚕。确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很
这可以活动的房子算得上是一个很
石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。
当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上享受阳光时,它先拖着小鞘爬上芦秆,然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙,石蚕靠着这一段空隙里的空气便可以顺利往上浮。石蚕的身体就像一个活塞,向外拉时装着空气的鞘就像救生圈一样,里面的浮力使石蚕不至于下沉。
我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,或者停留在水中央——那就是当它们慢慢地钻入鞘内,排出空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可小小的鞘造得这样完美精巧,完全是靠它们的本能。
1. 联系第1、2自然段中加点的词语,猜想作者在结尾处发出的感叹是 ( )
A. 石蚕真聪明,我们比不上它! B. 大自然真有趣,我们要保护大自然。
C. 大自然中的一切都是那么巧妙和谐! D. 很多发明都是从动物那里得到启示的。
2. 新思维 逻辑梳理 石蚕是怎样利用小鞘在水中沉浮的? 请根据第4、5自然段的内容简要填写示意图。

3. 语文要素 在第4自然段中,作者把石蚕的身体比作 ,把小鞘比作 ,是为了生动地说明 。
4. 文中画“——”的句子中,“恰好”一词能删去吗? 为什么?
5. 语文要素 作者围绕石蚕写了哪两方面的内容? 他为什么能把石蚕写得这样清楚?
我往玻璃池塘里放进一些小小的水生动物——石蚕。确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很
巧
妙
地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。石蚕原本是生长在沼泽中的芦苇丛里的,依附在芦苇的断枝上,那小鞘就是它随身带的简易房子。这可以活动的房子算得上是一个很
精
巧
的编织艺术品,它的材料是被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮。筑巢时石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适
宜
的纤维,巧妙地编成一个大小适
中
的小鞘,使它的身体恰好能够藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳拼成一个小鞘,就像一件小小的百衲衣;有时候它也用米粒堆积起来,布置成一个象牙塔似的窝,这算是它最华丽的住宅了。石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。
当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上享受阳光时,它先拖着小鞘爬上芦秆,然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙,石蚕靠着这一段空隙里的空气便可以顺利往上浮。石蚕的身体就像一个活塞,向外拉时装着空气的鞘就像救生圈一样,里面的浮力使石蚕不至于下沉。
我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,或者停留在水中央——那就是当它们慢慢地钻入鞘内,排出空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可小小的鞘造得这样完美精巧,完全是靠它们的本能。
1. 联系第1、2自然段中加点的词语,猜想作者在结尾处发出的感叹是 ( )
A. 石蚕真聪明,我们比不上它! B. 大自然真有趣,我们要保护大自然。
C. 大自然中的一切都是那么巧妙和谐! D. 很多发明都是从动物那里得到启示的。
2. 新思维 逻辑梳理 石蚕是怎样利用小鞘在水中沉浮的? 请根据第4、5自然段的内容简要填写示意图。
3. 语文要素 在第4自然段中,作者把石蚕的身体比作 ,把小鞘比作 ,是为了生动地说明 。
4. 文中画“——”的句子中,“恰好”一词能删去吗? 为什么?
5. 语文要素 作者围绕石蚕写了哪两方面的内容? 他为什么能把石蚕写得这样清楚?
答案:
1. C 2. 拖鞘爬上芦秆,前身伸出鞘外,鞘后部留出空隙,靠空隙里的空气上浮。 慢慢钻入鞘内,排出空气。 3. 活塞 救生圈 石蚕通过鞘内空气调节实现沉浮的机制 4. 不能删去。“恰好”是“正好,刚好”的意思,在句中准确地说明了小鞘大小与石蚕身体完美适配,若删去则无法突出这种精准性。“恰好”一词体现了说明文语言的准确性与严谨性。 5. 两方面内容:① 石蚕小鞘的材料与制作方式;② 石蚕利用小鞘在水中沉浮的原理。原因:作者观察细致,对石蚕筑巢使用的原料、过程及沉浮动作等进行了长期、认真的观察,还多次运用打比方的说明方法进行说明,使内容通俗易懂,清楚明白。
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