《2025年拔尖特训五年级语文上册人教版江苏专版》

一、读语段,完成练习。
游隼向下俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。pēn qì( )式飞机、huǒ jiàn( )的速度,一个比一个快。不过速度

冠

(guān guàn)军还是光,没有什么能

赢

(yín yíng)得过它,它一秒钟就可以沿着 chì dào( )转七 quān( )多,这真令人 nán yǐ zhì xìn( )。
1. 用“√”选出加点字的正确读音。
2. 根据拼音,在括号内写出字词。
3. 下列选项中的“zhì”与语段中的“nán yǐ zhì xìn”中的“zhì”意思

不

同

的一项是 ( )
A. zhì 之不理
B. zhì 办年货
C. 漠然 zhì 之
D. zhì 若罔闻

答案： 1. guàn yǐng 2. 喷气 火箭 赤道 圈 难以置信 3. B 解析：“zhì”在“nán yǐ zhì xìn”“zhì 之不理”“漠然 zhì 之”“zhì 若罔闻”中的意思是“搁，放”；在“zhì 办年货”中意思是“购 zhì”。

1. 下列句子中,关联词运用

不

正

确

的一项是 ( )

A.

无

论

鸵鸟跑得多快,它

都

追不上猎豹。
B.

只

要

你想到月球上去,

就

需要搭乘速度更快的工具了。
C.

如

果

按照光速运动,我们一秒钟

就

可以沿着地球赤道转 7 圈多。
D.

即

使

关掉发动机,火箭

仍

可以继续前进。

答案： B 解析：句中“只要……就……”是表示条件关系的关联词。前句提出充足条件，后句说明具备这种条件便能有的相应结果。“你想到月球上去”是一种假设的情况，此句应该用表示假设关系的关联词“如果……就……”。

2. 下列对课文理解

不

正

确

的一项是 ( )

A.课文标题采用疑问句,是为了设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引发思考。
B.课文以“比速度”贯穿全文,介绍了海、陆、空三个领域的事物。
C.课文中多次用到作比较、列数据的说明方法,能让我们直观地感受到什么的速度更快。
D.学完本文后可知,陆地上跑得最快的动物是猎豹。

答案： B 解析：课文中并没有介绍海里的事物。

三、默读课文,给下列事物的速度排序。(填序号)
① 光 ② 游隼 ③ 火箭 ④ 猎豹 ⑤ 人 ⑥ 流星体 ⑦ 鸵鸟 ⑧ 喷气式飞机

答案： ⑤ ⑦ ④ ② ⑧ ③ ⑥ ①

四、阅读课文片段,完成练习。(10 分)
什么比猎豹的速度更快(节选)
[美国] 罗伯特·E. 威尔斯/著 于姝/译
① 但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过 320 千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
② 不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是 1050 千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
③ 乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时,是声速的 30 多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
1. 阅读要素 如何提高阅读速度？请完成对话。(1 分)


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答案： 1. 一种事物要比另一种事物的速度快(1 分) 2. 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。(1 分) 火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时，是声速的 30 多倍。(1 分) （1）喷气式飞机 （2）1050 千米每小时 （3）火箭 （4）4 万千米每小时（每空 1 分） 3. 不能删去。(1 分) 因为“大约”表示估计，意思是在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度在 1050 千米每小时左右，并不是说正好就是这个速度。(1 分)“大约”体现了说明文语言的准确性、严谨性。(1 分)