2025年中学生世界七年级语文上册人教版五四制


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《2025年中学生世界七年级语文上册人教版五四制》

1. 根据拼音写汉字。
水 zǎo
chéng
清 宽 chǎng
zhù
答案: 【解析】:本题考查根据拼音写汉字,涉及七年级人教版上册《济南的冬天》中的重点字词。“水 zǎo”对应的汉字是“藻”,“chéng 清”应是“澄清”,“宽 chǎng”为“宽敞”,“zhù 蓄”是“贮蓄”。需要注意“藻”“澄”“敞”“贮”的正确写法,尤其是“贮”不要误写成“伫”等形近字。
【答案】:藻 澄 敞 贮
2. 从括号中选择恰当的词语,将字母序号填在横线上。
请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地______
A
,只等春风来把他们______
B
,这是不是个理想的境界?
答案: 【解析】:本题考查对课文内容的识记以及词语的准确运用。题目出自人教版语文七年级上册《济南的冬天》,需要根据原文语境选择恰当的词语。第一空,“睡着”运用拟人的手法,将老城人格化,更能体现老城在蓝天下暖和安适的状态,比“躺着”“放着”更生动形象;第二空,“唤醒”与前文“睡着”相呼应,春风将“睡着”的老城叫醒,符合语境逻辑,“吹绿”主要针对颜色变化,“摇醒”动作稍显剧烈,不如“唤醒”贴切。
【答案】:A;B
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(
B
)
A.明喻
B.暗喻
C.借喻
答案: 【解析】:本题考查修辞手法中比喻的辨析。句子将“整个(天空和河水)”比作“空灵的蓝水晶”,本体是“整个(天空和河水)”,喻体是“蓝水晶”,比喻词是“是”。明喻的比喻词通常是“像、好像、仿佛、如同”等;暗喻的比喻词是“是、变成、成为”等;借喻则不出现本体和比喻词,直接用喻体代替本体。此句有本体、喻体和比喻词“是”,符合暗喻的特征。
【答案】:B
|主要景物|具体的景物|景物的特点|作者的情感|
|----|----|----|----|
|山|阳光朗照下的山|可爱|
喜爱、赞美
|
| |
薄雪覆盖下
的山|
秀气
|
喜爱、赞美
|
| |
城外远山
的山|
淡雅
|
喜爱、赞美
|
|水|
绿萍、水藻、垂柳
|绿|
喜爱、赞美
|
| |河水|
清亮
|
喜爱、赞美
|
答案: 【解析】:本题考查对课文《济南的冬天》内容的整体理解与信息筛选。需要回忆文中描写山和水的不同段落,找出“山”在不同状态下的具体描写及特点,“水”的具体景物及特点,再根据作者对济南冬天的喜爱之情确定情感部分。
对于“山”,文中依次描写了阳光朗照下的山(可爱)、薄雪覆盖下的山(秀气)、城外远山(淡雅)。对于“水”,描写了绿萍、水藻、垂柳(绿),河水(清亮)。作者对济南冬天的山和水都充满了喜爱和赞美之情。
【答案】:|主要景物|具体的景物|景物的特点|作者的情感|
|----|----|----|----|
|山|阳光朗照下的山|可爱|喜爱、赞美|
| |薄雪覆盖下的山|秀气|喜爱、赞美|
| |城外远山|淡雅|喜爱、赞美|
|水|绿萍、水藻、垂柳|绿|喜爱、赞美|
| |河水|清亮|喜爱、赞美|
5. 根据文意选择合适的词语填入括号中。(只填字母)
(1) 看吧,(
B
)的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
(2) (
A
)全白了,给蓝天镶上一道银边。
(3) (
D
)有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着……
(4) 微黄的阳光斜射在(
C
),那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
答案: 【解析】:本题考查对课文《济南的冬天》内容的识记。需根据原文准确填写对应位置的词语。
(1)原文为“看吧,山上的矮松越发的青黑……”,所以此处选B。
(2)原文“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,此处选A。
(3)原文“山坡上有的地方雪厚点儿……”,此处选D。
(4)原文“微黄的阳光斜射在山腰上……”,此处选C。
【答案】:
(1) B
(2) A
(3) D
(4) C

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