《2025年中学生世界七年级语文上册人教版五四制》

1. 我可以溜(跑、逃、溜)出去看电影,邀(叫、喊、邀)同学到家里,爬(爬、攀、登)上三层楼“造反”,进储藏室偷吃金丝蜜枣和巧克力糖。
2. 第⑥段画线句子运用了描写的表达方式,作用是生动形象地描绘了黄梅天雨天院子里花草的美丽景象，烘托出雨天的宁静美好氛围，表现了父亲赏雨的闲适和“我”在雨天的愉悦心情。
3. 童年时代“父母和我”之间的“祥和美好”的具体表现是：
(1) 六岁时，雨天母亲在臂弯里给“我”讲雨天的故事；
(2) 台风季节,“我”帮母亲从发霉的谷子里拣曲；
(3) 五月黄梅天，父亲在廊下赏雨并教“我”认识花草；
(4) 星期天下雨，“我”可以不用背《古文观止》，安心看《红楼梦》。
4. 下列对文章相关内容的理解,不恰当的一项是( B )

答案： 【解析】：1. 第一空，“溜”字更能体现“我”瞒着父亲悄悄出去的状态，比“跑”“逃”更符合语境；第二空，“邀”同学显得更礼貌和主动，“叫”“喊”略显随意；第三空，“爬”三层楼符合孩子的动作，“攀”“登”程度过重。
2. 第⑥段画线句子描写了丁香花、一丈红、大理花、剑兰、木樨花、玉兰花等景物，属于描写的表达方式。通过描绘雨天景物的美好，烘托出雨天的惬意氛围，也体现了父亲赏雨时的闲适，以及“我”在雨天的快乐。
3. 从文中第③段“天亮了，听到哗哗的雨声……母亲闭着眼，给我讲雨天的故事”可概括（1）；第⑥段“父亲却端着宜兴茶壶……树叶上的水珠都是香的，洒了我满头满身”可概括（3）；第⑨段“晚上，我可以丢开功课……父亲不会衔着旱烟管进来逼我背《古文观止》”可概括（4）。
4. B项中“内心充满哀伤”不准确，后半部分虽有对父母的思念和对父亲逝去的伤感，但更多的是对雨天美好时光的回忆和怀念，并非“充满哀伤”。
【答案】：1. 溜；邀；爬
2. 描写；生动形象地描绘了黄梅天雨天院子里花草的美丽景象，烘托出雨天的宁静美好氛围，表现了父亲赏雨的闲适和“我”在雨天的愉悦心情。
3. （1）六岁时，雨天母亲在臂弯里给“我”讲雨天的故事；（3）五月黄梅天，父亲在廊下赏雨并教“我”认识花草；（4）星期天下雨，“我”可以不用背《古文观止》，安心看《红楼梦》。
4. B