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1. (1)
(2)
2. “孩子的玩具”是
3. “我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了”的言下之意是
4. 谈谈你对诗中画线句的理解。
孩子一早晨坐在泥土里玩折下来的小树枝儿
(2)
“我”忙着算账,一小时一小时叠加数字
2. “孩子的玩具”是
小树枝儿
,“我的玩具”是金块与银块
。3. “我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了”的言下之意是
“我”失去了像孩子那样从简单事物中获得快乐的能力
。4. 谈谈你对诗中画线句的理解。
“脆薄的独木船”象征着“我”脆弱的生命或追求欲望的方式,“欲望之海”指对金钱、物质等的欲望。这句话的意思是“我”在追求欲望的过程中,耗费了时间和力气,挣扎前行,却忘记了生命本身也是一场游戏,应该享受过程,而不是被欲望所束缚,忽略了生活的本质和乐趣。
答案:
【解析】:1. 题目要求概括诗中的两个场景。阅读诗歌,第一、二句描述孩子早晨坐在泥土里玩小树枝;第三句写“我”忙着算账、叠加数字。所以可概括为孩子玩树枝和“我”算账。
2. 问“孩子的玩具”和“我的玩具”,从“耍着折下来的小树枝儿”可知孩子的玩具是小树枝;“我寻求贵重的玩具,收集金块与银块”表明“我的玩具”是金块与银块。
3. “我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了”,结合上下文,孩子能从简单事物中获得快乐,而“我”却追求贵重物品,所以言下之意是“我”失去了像孩子那样从简单事物中获得快乐的能力。
4. 画线句“我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了”,“脆薄的独木船”象征脆弱的生命或追求欲望的方式,“欲望之海”指对金钱等的欲望,“忘了我也是在那里做游戏了”说明“我”在追求欲望时,忽略了生命本身也是一场游戏,应享受过程,不要被欲望束缚。
【答案】:1.
(1)孩子一早晨坐在泥土里玩折下来的小树枝儿
(2)“我”忙着算账,一小时一小时叠加数字
2. 小树枝儿;金块与银块
3. “我”失去了像孩子那样从简单事物中获得快乐的能力
4. “脆薄的独木船”象征着“我”脆弱的生命或追求欲望的方式,“欲望之海”指对金钱、物质等的欲望。这句话的意思是“我”在追求欲望的过程中,耗费了时间和力气,挣扎前行,却忘记了生命本身也是一场游戏,应该享受过程,而不是被欲望所束缚,忽略了生活的本质和乐趣。
2. 问“孩子的玩具”和“我的玩具”,从“耍着折下来的小树枝儿”可知孩子的玩具是小树枝;“我寻求贵重的玩具,收集金块与银块”表明“我的玩具”是金块与银块。
3. “我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了”,结合上下文,孩子能从简单事物中获得快乐,而“我”却追求贵重物品,所以言下之意是“我”失去了像孩子那样从简单事物中获得快乐的能力。
4. 画线句“我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了”,“脆薄的独木船”象征脆弱的生命或追求欲望的方式,“欲望之海”指对金钱等的欲望,“忘了我也是在那里做游戏了”说明“我”在追求欲望时,忽略了生命本身也是一场游戏,应享受过程,不要被欲望束缚。
【答案】:1.
(1)孩子一早晨坐在泥土里玩折下来的小树枝儿
(2)“我”忙着算账,一小时一小时叠加数字
2. 小树枝儿;金块与银块
3. “我”失去了像孩子那样从简单事物中获得快乐的能力
4. “脆薄的独木船”象征着“我”脆弱的生命或追求欲望的方式,“欲望之海”指对金钱、物质等的欲望。这句话的意思是“我”在追求欲望的过程中,耗费了时间和力气,挣扎前行,却忘记了生命本身也是一场游戏,应该享受过程,而不是被欲望所束缚,忽略了生活的本质和乐趣。
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