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9. “期日中,过中不至”表明陈太丘的朋友
失信
;“对子骂父”表明陈太丘的朋友无礼
。
答案:
【解析】:本题考查对文言文内容的理解。“期日中,过中不至”意思是约定在中午,过了中午朋友还没到,这体现出朋友没有遵守约定,即失信;“对子骂父”是当着孩子的面骂他的父亲,这种行为是不尊重他人的表现,即无礼。
【答案】:失信;无礼
【答案】:失信;无礼
10. 对于陈元方“人门不顾”的行为,你是怎么看的?
示例一:陈元方“入门不顾”的行为值得肯定。友人失信又失礼,陈元方据理反驳,维护了父亲和自己的尊严,体现了他明白事理、正直不阿的性格。 示例二:陈元方“入门不顾”的行为略显不妥。友人虽有错,但已认识到错误并道歉,陈元方作为晚辈,可适当原谅,这样更显宽容大度。(言之有理即可)
答案:
【解析】:本题考查对文言文人物行为的评价。需结合《陈太丘与友期行》中陈元方的言行及当时情境分析。友人失信失礼在先,陈元方据理力争后“入门不顾”,体现其维护父亲尊严和自身原则,但也可从是否应给长辈改过机会角度思考。
【答案】:示例一:陈元方“入门不顾”的行为值得肯定。友人失信又失礼,陈元方据理反驳,维护了父亲和自己的尊严,体现了他明白事理、正直不阿的性格。
示例二:陈元方“入门不顾”的行为略显不妥。友人虽有错,但已认识到错误并道歉,陈元方作为晚辈,可适当原谅,这样更显宽容大度。(言之有理即可)
【答案】:示例一:陈元方“入门不顾”的行为值得肯定。友人失信又失礼,陈元方据理反驳,维护了父亲和自己的尊严,体现了他明白事理、正直不阿的性格。
示例二:陈元方“入门不顾”的行为略显不妥。友人虽有错,但已认识到错误并道歉,陈元方作为晚辈,可适当原谅,这样更显宽容大度。(言之有理即可)
11. 关于陈元方“方正”的具体表现,下列理解不恰当的一项是(
A.陈元方因为父亲的朋友“过中不至”而怒。
B.陈元方懂得“信”的重要和“礼”的重要。
C.陈元方敢于同父亲朋友据理抗辩,落落大方。
D.陈元方以“入门不顾”维护父亲和自己的尊严。
A
)A.陈元方因为父亲的朋友“过中不至”而怒。
B.陈元方懂得“信”的重要和“礼”的重要。
C.陈元方敢于同父亲朋友据理抗辩,落落大方。
D.陈元方以“入门不顾”维护父亲和自己的尊严。
答案:
【解析】:本题考查对《世说新语》中《陈太丘与友期行》一文的理解,重点分析陈元方“方正”的表现。“方正”指人行为、品性正直,合乎道义。
A项,父亲朋友“过中不至”是失信,元方指出其“无信”“无礼”是据理力争,而非单纯因对方迟到而“怒”,该理解不恰当。
B项,元方说“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”,体现其懂得“信”和“礼”的重要,正确。
C项,元方面对父亲朋友的无礼指责,不卑不亢地反驳,表现出敢于抗辩、落落大方,正确。
D项,“入门不顾”是对无信无礼之人的回应,维护了父亲和自己的尊严,符合“方正”,正确。
【答案】:A
A项,父亲朋友“过中不至”是失信,元方指出其“无信”“无礼”是据理力争,而非单纯因对方迟到而“怒”,该理解不恰当。
B项,元方说“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”,体现其懂得“信”和“礼”的重要,正确。
C项,元方面对父亲朋友的无礼指责,不卑不亢地反驳,表现出敢于抗辩、落落大方,正确。
D项,“入门不顾”是对无信无礼之人的回应,维护了父亲和自己的尊严,符合“方正”,正确。
【答案】:A
(一) 孙抑
孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所
1. 解释下列加点词。
(1) 不知所
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
屡濒危殆,卒得父以归。______
3. 选段写了有关孙抑的两件事——
孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所
之
。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑曰:“吾可畏死而舍
吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。1. 解释下列加点词。
(1) 不知所
之
(去、往
) (2) 舍
吾父乎(舍弃
)2. 用现代汉语翻译下面的句子。
屡濒危殆,卒得父以归。______
多次面临危险,最终找到了父亲并带他回家。
______3. 选段写了有关孙抑的两件事——
以身蔽母
和寻父归
,表现了他孝顺
的品质。
答案:
【解析】:1. (1)“不知所之”中“之”结合语境,父亲被虏去,不知道去了哪里,“之”是动词“去、往”的意思。(2)“舍吾父乎”意思是“舍弃我的父亲吗”,“舍”是“舍弃”的意思。
2. “屡濒危殆,卒得父以归”,“屡”是“多次”,“濒危殆”是“接近危险的境地”,“卒”是“最终”,“得”是“找到”,整句翻译为多次面临危险,最终找到了父亲并带他回家。
3. 选段第一件事是乱兵欲砍母亲,孙抑以身蔽母;第二件事是父亲被虏,孙抑不顾危险寻父归。这两件事表现他孝顺的品质。
【答案】:1. (1)去、往 (2)舍弃
2. 多次面临危险,最终找到了父亲并带他回家。
3. 以身蔽母 寻父归 孝顺
2. “屡濒危殆,卒得父以归”,“屡”是“多次”,“濒危殆”是“接近危险的境地”,“卒”是“最终”,“得”是“找到”,整句翻译为多次面临危险,最终找到了父亲并带他回家。
3. 选段第一件事是乱兵欲砍母亲,孙抑以身蔽母;第二件事是父亲被虏,孙抑不顾危险寻父归。这两件事表现他孝顺的品质。
【答案】:1. (1)去、往 (2)舍弃
2. 多次面临危险,最终找到了父亲并带他回家。
3. 以身蔽母 寻父归 孝顺
1. 解释下列加点词。
(1)
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
举而碎之,以其文轴遍赠会者。
3. 子昂“一日之内,声华溢都”是因为
(1)
顾
左右曰(看,回头看
) (2) 余善
此乐(擅长
)2. 用现代汉语翻译下面的句子。
举而碎之,以其文轴遍赠会者。
(陈子昂)举起胡琴摔碎了它,把他的文章书卷普遍赠送给在场的人。
3. 子昂“一日之内,声华溢都”是因为
他通过高价买琴、当众摔琴并赠文的奇特举动,展示了自己的文学才华,让京城的人认识了他。
答案:
【解析】:1. (1)“顾左右曰”中“顾”结合语境,陈子昂对左右的人说话,应是“看,回头看”的意思。(2)“余善此乐”意为我擅长这种乐器,“善”是“擅长”。
2. “举”是“举起”,“碎”是“摔碎”,“以”是“把”,“其”代指陈子昂,“文轴”指文章书卷,“遍赠”是“普遍赠送”,“会者”指在场的人。整句翻译为:(陈子昂)举起胡琴摔碎了它,把他的文章书卷普遍赠送给在场的人。
3. 子昂先是高价买琴吸引众人,再当众摔琴并赠文,通过奇特举动展示才华,让大家认识到他的文学才能,所以“一日之内,声华溢都”。
【答案】:1. (1)看,回头看 (2)擅长
2. (陈子昂)举起胡琴摔碎了它,把他的文章书卷普遍赠送给在场的人。
3. 他通过高价买琴、当众摔琴并赠文的奇特举动,展示了自己的文学才华,让京城的人认识了他。
2. “举”是“举起”,“碎”是“摔碎”,“以”是“把”,“其”代指陈子昂,“文轴”指文章书卷,“遍赠”是“普遍赠送”,“会者”指在场的人。整句翻译为:(陈子昂)举起胡琴摔碎了它,把他的文章书卷普遍赠送给在场的人。
3. 子昂先是高价买琴吸引众人,再当众摔琴并赠文,通过奇特举动展示才华,让大家认识到他的文学才能,所以“一日之内,声华溢都”。
【答案】:1. (1)看,回头看 (2)擅长
2. (陈子昂)举起胡琴摔碎了它,把他的文章书卷普遍赠送给在场的人。
3. 他通过高价买琴、当众摔琴并赠文的奇特举动,展示了自己的文学才华,让京城的人认识了他。
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