《2025年优加学案课时通九年级化学上册人教版》

1.在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是(C)

答案： C

2.(双选)完成氧气的制取和性质实验时,下列出现的异常现象原因分析不合理的是(CD)
A.用向上排空气法收集,始终收集不到氧气——装置漏气
B.利用排水法收集氧气,但是氧气浓度不大——收集前集气瓶内没有装满水
C.用高锰酸钾制氧气时水槽里的水变红了——先熄灭酒精灯
D.铁丝在氧气中燃烧时,绕成螺旋状的目的——铁丝易伸入瓶中,不易碰瓶壁

答案： CD

3.创新题 用“W”形玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是(C)

A.若a处粉末是红磷,能看到有白雾生成
B.若a处粉末是木炭粉,观察到有二氧化碳生成
C.若a处粉末是硫粉,b处应接有尾气处理装置
D.过氧化氢分解能生成氢气和氧气

答案： C

4.创新题 利用如图所示装置进行“硫燃烧”的实验:向弯形具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是(C)
A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.高锰酸钾的作用是提供氧气
C.气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化
D.该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验

答案： 4.C 解析:硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,A正确;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,作用是提供氧气,B正确;气球的主要作用是收集二氧化硫,防止其污染空气,C不正确;用酒精灯给硫粉加热至燃烧,然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验,D正确。

5.(辽宁中考改编)实验是学习化学的重要途径。如图所示为氧气的实验室制取与性质相关实验。

(1)反应原理:用高锰酸钾制取氧气的反应的文字表达式为高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)注意事项:用装置A和装置B制取氧气,为确保装置不漏气,应先检查装置的气密性;集满氧气后,为防止水倒吸,应先将导管移出水面(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。
(3)气体收集:用装置C收集氧气,是利用了氧气的密度比空气的略大的性质;检验氧气是否集满的操作为将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满。
(4)性质验证:将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭,木炭燃烧变旺,说明氧气具有的化学性质为助燃性。

答案： 5.
(1)高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)气密性 将导管移出水面
(3)略大 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满
(4)助燃性