《2025年同步跟踪全程检测五年级语文上册人教版》

5. (2025·扬州高邮市期末改编)为弘扬中华优秀传统文化,班级正策划举办中国民间故事分享会,下列所选故事合适的一组是( )

A.《桑巴·加纳》《马头琴》《白雪公主》
B.《老人的智慧》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》
C.《白蛇传》《宝莲灯》《伊索寓言》
D.《田螺姑娘》《李白求师》《草船借箭》

答案： D

6. (2025·洛阳洛宁县期末改编)下列关于民间故事的说法,有误的一项是( )

A.民间故事寄托着人们朴素的愿望。
B.民间故事大多年代久远,口耳相传,代代传诵。
C.很多民间故事的主人公都有相似的特点：善良弱小,总被对手打败。
D.民间故事中常常有一些不可思议的、神奇的地方。

答案： C

三 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. 欧洲民间故事《螃蟹与金蛋》中,裁缝为了获得财富吃掉了泥瓦匠的螃蟹。( )
2. 《唐伯虎学画》中,师傅要唐伯虎一定牢牢记住“尊师重教”四个字。( )
3. 《王羲之与一笔“鹅”》讲的是玉皇大帝想请王羲之写字,南极仙翁借了一群仙鹤下凡去找王羲之,然后巧设计谋,让王羲之写下“南天门”三个大字的故事。( )
4. 在欧洲民间故事《野天鹅》中,小公主收集绒草织衣服,让她的哥哥们从野天鹅恢复成了人。( )
5. 民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。( )

答案： 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √

元旦前,五年级(1)班开展了主题为“悦读民间故事,传承民族文化”的阅读成果分享活动。
1. “故事彩绘组”绘制了一幅幅民间故事连环画,请按《白蛇传》的情节顺序将下面的情节图补充完整。(填序号)
断桥相会→□→□→□→□→全家团圆



A.水漫金山
B.端午酒变
C.雷峰塔下
D.盗取仙草

答案： B D A C

2. “故事表演组”演绎了《八仙过海》的故事,请将下列人物和其使用的法宝连线。
吕洞宾 花篮
铁拐李 宝剑
汉钟离 葫芦
蓝采和 蒲扇

答案： 吕洞宾——宝剑 铁拐李——葫芦 汉钟离——蒲扇 蓝采和——花篮

3. “故事感悟组”交流了读完民间故事后明白的道理。
欧洲民间故事精彩纷呈,《野天鹅》让我明白了______。

答案： 示例:遇到任何困难都不要退缩,只要有勇气、决心和毅力,一定能战胜困难 智谋和策略比单纯的力气更重要,我们要学会用智慧去应对各种挑战,而不仅仅是依靠力气