《2025年同步跟踪全程检测五年级语文上册人教版》

9. 请为“泛舟书海,传承文化”主题阅读活动设计一段动人的宣传语。(60 字左右)(5 分)______

答案： 书是载满故事的小船，悠悠驶向知识的彼岸；字是传承文化的列车，隆隆奔赴精神的远方。让我们一起徜徉书海，邂逅古今中外文学大家，和他们碰撞出思想的火花吧！

10. 参与主题阅读活动,相信你成长了很多。请以“第一次”为开头写一写你参加活动的感悟。(80 字左右)(5 分)______

答案： 第一次参加主题阅读活动，我读到了动人的篇章，了解了中国典籍浩如烟海，只要你想学，就没有学不到的知识。在活动中，我还认识了一起阅读的书友，也更加明白了读书就是汲取前人的智慧。我要在以后的学习生活中多读书，读好书。

11. 在你的身边,一定有许多熟悉的面孔,也许是你的老师、同学、朋友,也许是亲人。请选择其中一位,抓住他(她)最独特、最吸引人的一两个特点,用一件印象深刻的事情描绘出来,让读者也能对你笔下的人物留下深刻的印象。(30 分,其中书写分占 5 分)
要求：① 题目自拟；② 内容具体,语句通顺,写出真情实感；③ 不得出现真实的人名、校名；④ 400 字左右。

答案： 我的"魔法师"同桌
我的同桌小林有双会变魔术的手。那双手瘦长灵活，指尖总沾着彩铅末，连指甲缝里都藏着彩虹的颜色。
上个月班级办"秋天主题"黑板报，轮到我们组负责插画。看着空白的黑板，我急得直挠头，小林却从书包里掏出个铁皮盒，里面整齐码着二十几支彩铅。她没打草稿，直接用红色铅笔画出枫叶的轮廓，手腕轻轻一转，金黄的叶脉就像活过来似的在黑板上舒展。最神奇的是画银杏叶时，她左手转着黄色彩铅，右手拿深棕笔快速勾勒叶柄，两片叶子交叠的地方，她用指尖蘸了点白色粉笔灰轻轻一抹，居然有了阳光穿透叶片的透明感。
"这里该加只小松鼠！"她突然拍手，彩铅在她指间跳起了舞。三笔两笔，一只抱着松果的小松鼠就蹲在了树枝上，黑豆似的眼睛正对着我笑。路过的同学都停下脚步，连班主任都探头夸："这画儿会动呢！"
现在每次看到那幅黑板报，我就想起小林低头画画时，阳光落在她睫毛上的样子。她那双会变魔术的手，不仅画出了秋天，更画出了我心里最温暖的色彩。