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1. (母题)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时,已知凸透镜的焦距为 10 cm,下列说法正确的是(

A.烛焰在如图所示位置所成像的特点与照相机成像特点相同
B.将蜡烛向远离凸透镜的方向移动,向右移动光屏可得到烛焰所成清晰的像
C.将蜡烛移动到光具座 42 cm 刻度线处,烛焰所成的像是倒立、放大的
D.将蜡烛移动到光具座 30 cm 刻度线处,移动光屏至适当位置,光屏上可得到等大的像
变式一 物、像互换
D
)A.烛焰在如图所示位置所成像的特点与照相机成像特点相同
B.将蜡烛向远离凸透镜的方向移动,向右移动光屏可得到烛焰所成清晰的像
C.将蜡烛移动到光具座 42 cm 刻度线处,烛焰所成的像是倒立、放大的
D.将蜡烛移动到光具座 30 cm 刻度线处,移动光屏至适当位置,光屏上可得到等大的像
变式一 物、像互换
答案:
D
2. (2024·枣庄中考)小明探究凸透镜的成像规律时,各器材位置如图所示,光屏上承接到烛焰清晰的像(未画出烛焰的像),此时烛焰的成像特点与
]

照相机
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同,若凸透镜位置不变,调换蜡烛和光屏的位置,仍能
(选填“仍能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像,这说明光发生折射时,光路是可逆
的.]
答案:
照相机 仍能 可逆
3. 图 1 是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,图 2 中甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像. 若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是(


A.乙→甲→丙→丁
B.丙→甲→乙→丁
C.丁→丙→甲→乙
D.丁→乙→甲→丙
C
)A.乙→甲→丙→丁
B.丙→甲→乙→丁
C.丁→丙→甲→乙
D.丁→乙→甲→丙
答案:
C
4. (2024·广元中考)“问天”学习小组在实验室研究投影仪的成像特点,实验装置如图所示.
(1)他们将投影片放在载物台上,调节镜头的位置,屏幕上出现清晰、倒立、放大的实像,是因为投影片放在了距离镜头______(填字母)的位置.

A. 2 倍焦距以外
B. 1 倍焦距到 2 倍焦距之间
C. 1 倍焦距以内
(2)他们将投影片到镜头的距离调大,同时将镜头到屏幕的距离调小,当屏幕上再次出现清晰的像时,与(1)中的像相比,像______(选填“变大”“不变”或“变小”).
(1)(
(2)
(1)他们将投影片放在载物台上,调节镜头的位置,屏幕上出现清晰、倒立、放大的实像,是因为投影片放在了距离镜头______(填字母)的位置.
A. 2 倍焦距以外
B. 1 倍焦距到 2 倍焦距之间
C. 1 倍焦距以内
(2)他们将投影片到镜头的距离调大,同时将镜头到屏幕的距离调小,当屏幕上再次出现清晰的像时,与(1)中的像相比,像______(选填“变大”“不变”或“变小”).
(1)(
B
)(2)
变小
答案:
(1)B
(2)变小
(1)B
(2)变小
5. (母题)(2024·河池民族学校期末)甲、乙、丙三个凸透镜的焦距的关系为 $ f_{甲}>f_{乙}>f_{丙} $,如图所示,用乙透镜进行实验,物体到透镜的距离等于它 2 倍焦距时,光屏上成清晰的等大、倒立的像,用甲、丙透镜进行实验时,只把透镜放在乙透镜原来的位置,不改变物距,前后移动光屏,以下判断正确的是(

A.用甲透镜实验,光屏上能成倒立、缩小的像
B.用甲透镜实验,光屏上能成正立、放大的像
C.用丙透镜实验,光屏上能成倒立、缩小的像
D.用丙透镜实验,光屏上能成倒立、放大的像
C
)A.用甲透镜实验,光屏上能成倒立、缩小的像
B.用甲透镜实验,光屏上能成正立、放大的像
C.用丙透镜实验,光屏上能成倒立、缩小的像
D.用丙透镜实验,光屏上能成倒立、放大的像
答案:
C
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