第39页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
一、液化
1. 概念:物质从
2. 特点:气体液化时
3. 方法:
4. 生活中的液化现象
雾、露都是空气中的
1. 概念:物质从
气态
变为液态
的过程叫作液化.2. 特点:气体液化时
放
热.3. 方法:
降低温度
、压缩体积
.4. 生活中的液化现象
雾、露都是空气中的
水蒸气
遇冷发生了液化
而形成的.
答案:
1.气态 液态 2.放 3.降低温度 压缩体积 4.水蒸气 液化
二、液化现象的应用
1. 将气体液化,可以使
2. 气体液化时放热,在生活、生产中有广泛的应用. 如电冰箱、青藏铁路工程中用到的
1. 将气体液化,可以使
体积缩小
,便于储存和运输.2. 气体液化时放热,在生活、生产中有广泛的应用. 如电冰箱、青藏铁路工程中用到的
热管(或:热棒)
等.
答案:
1.体积缩小 2.热管(或:热棒)
1. (2024·广州中考)广州春季“回南天”到来时,教室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”,如图是在“出水”玻璃上写的字. 这些“水”是由于水蒸气(

A.遇热汽化吸热形成的
B.遇热汽化放热形成的
C.遇冷液化放热形成的
D.遇冷液化吸热形成的
C
)A.遇热汽化吸热形成的
B.遇热汽化放热形成的
C.遇冷液化放热形成的
D.遇冷液化吸热形成的
答案:
C
2. 如图所示,夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠,下列关于小水珠形成的原因说法正确的是(

A.冰箱中的水蒸气液化形成的
B.鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的
C.鸡蛋内部的水渗出壳外
D.空气中的水蒸气液化形成的
D
)A.冰箱中的水蒸气液化形成的
B.鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的
C.鸡蛋内部的水渗出壳外
D.空气中的水蒸气液化形成的
答案:
D
3. (2024·深圳龙华期中)如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水

汽化
(填物态变化名称),产生高温水蒸气;水蒸气接触到馒头时液化
(填物态变化名称),同时放出
(选填“吸收”或“放出”)热量,从而把馒头蒸熟;馒头蒸熟后,通常会把手先沾上一些水再去拿馒头,这样手上的水会汽化
(填物态变化名称),同时吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,避免手会烫伤.
答案:
汽化 液化 放出 汽化 吸收
4. 打开冰箱门,冰箱门附近冒“白气”,烧水的锅上方冒“白气”,对于这两种“白气”的认识,正确的是(
A.前者是小水珠,后者是水蒸气
B.它们都是液化形成的小水珠
C.前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.它们都是汽化形成的水蒸气
B
)A.前者是小水珠,后者是水蒸气
B.它们都是液化形成的小水珠
C.前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.它们都是汽化形成的水蒸气
答案:
B
5. (2024·潍坊潍城期中)将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入纸杯中,如图所示. 一段时间后,发现其中两只纸杯的杯壁上有小水珠出现. 下列分析正确的是(

A.水珠出现在热水杯内壁,是汽化形成的
B.水珠出现在热水杯外壁,是液化形成的
C.水珠出现在冰水杯内壁,是汽化形成的
D.水珠出现在冰水杯外壁,是液化形成的
D
)A.水珠出现在热水杯内壁,是汽化形成的
B.水珠出现在热水杯外壁,是液化形成的
C.水珠出现在冰水杯内壁,是汽化形成的
D.水珠出现在冰水杯外壁,是液化形成的
答案:
D
查看更多完整答案,请扫码查看