《2025年同行学案八年级物理上册人教版》

如图甲所示,小组同学在做“探究光的反射定律”实验。

[基础设问]
(1)除图中器材外,实验中还需要用到的测量仪器是量角器。
(2)实验在较暗的环境中进行的好处是实验现象更明显。
(3)实验中,纸板的作用是显示光的传播路径,探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
(4)实验时,先将平面镜放在水平桌面上,再将纸板竖直地放在平面镜上,让激光笔发出的光紧贴纸板射向 O 点。
(5)让一束光贴着纸板 A 沿 EO 方向射向镜面,在纸板 B 上可看到光沿 OF 方向射出,在纸板上用笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的轨迹,则 EO 与垂直于镜面的直线 ON 的夹角为入射角(选填“反射角”或“入射角”)；若将纸板 B 向后折,将不能(选填“能”或“不能”)观察到反射光,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(6)实验中随着入射光位置的不断改变,反射光的位置也在不断改变,但是它们始终位于 ON 两侧,这说明反射光线与入射光线分居法线两侧。
[能力设问]
(7)要测量反射角,在图中应测量∠NOF。
(8)小红建议将实验中的纸板换成有角刻度线的纸板,请你对此作出评估：换成有角刻度线的纸板,可以直接读出入射角和反射角,使实验更简便。
(9)小明分别测出入射角和反射角均为 40°,于是他得出了反射角等于入射角的结论。小明得出结论的过程是否合理,请说明理由：不合理,由一次实验得出的结论具有偶然性。
(10)小东分析测量数据得出的结论是：光反射时,入射角等于反射角；小明则认为应是：光反射时,反射角等于入射角。你认为小明的结论正确,原因是先有入射光线,才有反射光线。
(11)另一小组的同学利用同样的实验装置进行实验,记录的数据如下表所示,经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律与反射定律相违背,你认为该同学在测量时出现的错误是将入射光线与镜面的夹角当入射角(或:将反射光线与镜面的夹角当成反射角)。

[创新设问]
(12)如图乙所示,小凯在水平鼓面上固定了一块平面镜,用位置固定的激光笔照射平面镜,此时小凯观察到可移动挡墙上出现了一个小光斑。

①用力压平面镜左侧鼓面,使平面镜左低右高,挡墙上光斑的位置将上移(选填“上移”“不变”或“下移”)。
②当用力敲击鼓面,在听见鼓声的同时可以观察到挡墙上的光斑在跳动,这一现象不能说明B(填字母)。
A. 声音是由物体振动产生的
B. 反射角随入射角的变化而变化

答案：
(1)量角器
(2)实验现象更明显
(3)显示光的传播路径,探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
(4)竖直 紧贴
(5)入射角 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(6)分居法线两侧
(7)NOF
(8)换成有角刻度线的纸板,可以直接读出入射角和反射角,使实验更简便
(9)不合理,由一次实验得出的结论具有偶然性
(10)小明 先有入射光线,才有反射光线
(11)将入射光线与镜面的夹角当入射角(或:将反射光线与镜面的夹角当成反射角)
(12)①上移 ②B